Jean-Claude DODO
Allou Serge Yannick ALLOU
Ce troisième numéro de la revue Akofena, n°003, vol.1 réunit des études de thématiques diverses. Ce volume est densifié par vingt-cinq (25) contributions dont cinq (5) co-signées. Ces articles scientifiques consignés dans ce volume peuvent être regroupés en sept (07) thématiques libellées ci-après : politique, culture et philosophie, linguistique et didactique, littérature, jurilinguistique, histoire et économie. Dans la thématique politique, Adil Boudiab met en évidence la satire issue du discours politique à travers le premier roman de Fouad Laroui : Les Dents du topographe. Des fausses promesses aux promesses rocambolesques, certains politiciens s’illustrent de mauvaises manières au grand désarroi de la population. Les campagnes électorales législatives et communales constituent ce terreau pour tromper le peuple. Dans son article : « Le militantisme krausiste et la régénération sociale dans la Familia de Leon Roch de Benito Perez Galdos », André Veh montre comment le krausisme parait une aubaine pour la refonte de l’État et de la société espagnol a tous égards. Parlant de culture et philosophie, Amadou Zan Traoré et Nassoum Yacine Traoré se penchent sur l’épineux problème des biens culturels du Bèlèdougou et du pays Dogon pillés à l’époque coloniale. Ce pillage a subséquemment appauvri le paysage culturel malien. A cet effet, la politique de rétrocession de ces biens culturels peine à être efficace. L’alternative pour la préservation de cette culture demeure, de ce fait, la tradition orale. Quant à Kouadio Julien Kouassi, à travers son étude philosophique, avance que l’être africain doit nécessairement épouser l’exigence fondamentale de la transcendance de soi pour impulser le développement de l’Afrique. Dans le volet, Linguistique et Didactique, Kadidja Koné qui a réalisé son analyse dans la langue anglaise (« Should we involve our learners in the assment process ? »), soutient en substance que les apprenants de langues se doivent d’être fortement impliqués dans le processus de d’enseignement et d’évaluation s’ils veulent être les bénéficiaires des retombées didactiques satisfaisantes. Liagro Charles Rabé et Ouattara Bakary Kamagaté, se prononcent sur les difficultés des langues africaines à décrire de façon efficiente les phénomènes sociaux et environnementaux liés à l’urbanisation et au développement du fait de leur célérité. Faty-Myriam Mandou Ayiwouo fait une description syntaxique discursive dans son étude : « Phrase et effection dans Evu sorcier (2009) de François Bingono Bingono », à travers une approche guillaumienne qui stipule que toute phrase complexe est a posteriori une phrase simple. Dans son article « Plurilinguisme et gestion de la COVId-19 au Sénégal : « Quelle contribution des langues locales à ‘’l’effort de guerre’’ ? » Jean Sibadioumeg Diatta montre que le plurilinguisme ne constitue pas un obstacle à la cohésion sociale mais un plutôt un atout majeur à la transmission des cultures et à la mise en valeur des langues locales. La partie littérature de ce volume est la plus prolixe en contributions (08) juste devant la thématique précédente Linguistique et Didactique qui en dénombre 04. Joseph Noumbissi Wambo, revisite le diagnostic du théâtre camerounais par André-Marie Ntsobé en 1987 et constate que plus de trente ans après, le théâtre camerounais peine à retrouver sa superbe. A sa suite, Kpanté Wayigma expose sa problématique de l’immigration clandestine à travers son analyse littéraire sur « La représentation des personnages du clandestin et du passeur dans les romans Bleu Blanc Rouge d’Alain Mabanckou et le Pacte du silence. Le drame de l’immigration clandestine de Rachid Hachi ». Pour Mbaye Thiao, les représentations littéraires qui découlent de la dénomination des différentes pathologies d’origine naturelle ou mystérieuse montrent les différentes dimensions de l’imaginaire linguistique de la communauté Seereer. Quant à Pape Samba Ndiaye dans « la souffrance et l’esthétique dans l’œuvre de jean-Racine » met en exergue les affres de la solitude, du désespoir et aussi la valeur esthétique théâtrale. Rolph Roderick Koumba et Ama Brigitte Kouakou traitent l’agression sexuelle des hommes faite aux femmes en montrant les insuffisances de représentations canoniques de la femme africaine. Rosin Francis Emerson Loemba décrit l’écriture parodique comme une particularité observée chez Sony Labou Tansi qui induit la satire et le pamphlet, technique de critique enrobée. Rosine Dayo Zogang, nous dépeint la crise économique des années 1980 exaspérée par la prolifération des croyances non orthodoxes à travers l’œuvre littéraire de David Fogang intitulée Le bonheur immédiat. Dans la thématique de la Jurilinguistique, Joseph Kabeya discute du bien-fondé de l’enseignement du latin qui, de toute évidence, serait une adéquation dans la formation académique des juristes en République Démocratique du Congo eu égard à la prépondérance de cette langue dans le Droit. Pour le volet de l’Histoire, Guy Ramazany, relate l’origine mythique des Rangonala chez les Tsimihety à Madagascar. Une légende selon laquelle une sirène de bonne apparence a convolé en justes noces avec un pêcheur lépreux qui montre ainsi de façon allégorique l’importance de l’eau chez les Rangonala. Mechak Eliezer Mbani rétablit une vérité historique quant à la véritable date de fondation de la ville Pointe-Noire (Ponton en lingala) du Congo-Brazzaville. A travers son argumentaire, il montre qu’effectivement la fondation de Pointe-Noire se fixe au 26 septembre 1921 où certains chercheurs mentionnaient la date du 11 mai 1922 qui n’était autre que le jour officiellement décrété autorisant l’ouverture de travaux de Chemin de fer. Nicolas Balutet, dans une littérature aux relents historiques parle de Jose Maria Hereida, une figure emblématique de la politique cubaine à travers l’œuvre de Leonardo Padura, La novela de mi vida. En Économie, et pour finir, Karimoun Souley Moussa et Saadou Aboubacar nous font savoir que la migration des jeunes du Plateau, Commune rurale d’Allakaye a un impact de grande envergure socio-économique sur le développement local du fait du flux financier important dans cette localité impulsée par les immigrés de divers horizons.
This third issue of the journal Akofena, n°003, vol.1 brings together studies on various themes. This volume is densified by twenty-five (25) contributions, five (5) of which are co-signed. The scientific articles in this volume can be grouped into seven (07) themes as follows: politics, culture and philosophy, linguistics and didactics, literature, jurilinguistics, history and economics. In the political theme, Adil Boudiab highlights the satire of political discourse through Fouad Laroui’s first novel: Les Dents du topographe. From false promises to incredible promises, some politicians show their bad manners to the great dismay of the population. The legislative and communal election campaigns are a breeding ground for deceiving the people. In his article: ‘Krausist militancy and social regeneration in Benito Perez Galdos’ Familia de Leon Roch’, André Veh shows how Krausism appears to be a godsend for the remodelling of the Spanish state and society in every respect. Speaking of culture and philosophy, Amadou Zan Traoré and Nassoum Yacine Traoré look at the thorny problem of the cultural goods of Bèlèdougou and the Dogon Country looted during the colonial period. This looting subsequently impoverished the Malian cultural landscape. To this end, the policy of retrocession of these cultural goods is struggling to be effective. The alternative for the preservation of this culture remains, therefore, the oral tradition. As for Kouadio Julien Kouassi, through his philosophical study, he argues that the African being must necessarily espouse the fundamental requirement of self-transcendence in order to drive the development of Africa. In the section on Linguistics and Didactics, Kadidja Koné, who carried out her analysis in English (« Should we involve our learners in the assessment process? »), argues that language learners must be strongly involved in the teaching and assessment process if they are to benefit from satisfactory didactic outcomes. Liagro Charles Rabé and Ouattara Bakary Kamagaté, spoke about the difficulties of African languages to efficiently describe social and environmental phenomena related to urbanisation and development due to their speed. Faty-Myriam Mandou Ayiwouo makes a discursive syntactic description in her study: « Phrase et effection dans Evu sorcier (2009) de François Bingono Bingono », through a Guillaumian approach which stipulates that any complex sentence is a posteriori a simple sentence. In his article « Plurilingualism and the management of COVId-19 in Senegal: What contribution can local languages make to the « war effort »? Jean Sibadioumeg Diatta shows that multilingualism is not an obstacle to social cohesion but rather a major asset for the transmission of cultures and the development of local languages. The literature section of this volume is the most prolific in terms of contributions (08), just ahead of the previous theme of Linguistics and Didactics, which has 4 contributions. Joseph Noumbissi Wambo, revisits the diagnosis of Cameroonian theatre by André-Marie Ntsobé in 1987 and notes that more than thirty years later, Cameroonian theatre is struggling to regain its glory. Following him, Kpanté Wayigma exposes his problematic of clandestine immigration through his literary analysis on « The representation of the characters of the clandestine and the smuggler in the novels Bleu Blanc Rouge by Alain Mabanckou and the Pact of Silence. Le drame de l’immigration clandestine by Rachid Hachi ». For Mbaye Thiao, the literary representations that result from the naming of different pathologies of natural or mysterious origin show the different dimensions of the linguistic imagination of the Seereer community. As for Pape Samba Ndiaye in « la souffrance et l’esthétique dans l’œuvre de jean-Racine » (suffering and aesthetics in the work of Jean-Racine), he highlights the torments of solitude, despair and also the aesthetic value of theatre. Rolph Roderick Koumba and Ama Brigitte Kouakou deal with the sexual aggression of men against women by showing the inadequacies of canonical representations of the African woman. Rosin Francis Emerson Loemba describes parodic writing as a particularity observed in Sony Labou Tansi’s work which induces satire and pamphlet, a technique of coated criticism. Rosine Dayo Zogang depicts the economic crisis of the 1980s exasperated by the proliferation of unorthodox beliefs through David Fogang’s literary work entitled Le bonheur immédiat. On the subject of Jurilinguistics, Joseph Kabeya discusses the merits of teaching Latin, which would obviously be appropriate for the academic training of lawyers in the Democratic Republic of Congo, given the preponderance of this language in the law. On the historical side, Guy Ramazany relates the mythical origin of the Rangonala among the Tsimihety in Madagascar. A legend according to which a good-looking mermaid married a leprous fisherman, thus showing in an allegorical way the importance of water for the Rangonala. Mechak Eliezer Mbani re-establishes the historical truth about the real date of the foundation of the city Pointe-Noire (Ponton in Lingala) in Congo-Brazzaville. Through his argument, he shows that the founding of Pointe-Noire was indeed fixed on 26 September 1921, where some researchers mentioned the date of 11 May 1922, which was the day officially decreed to authorise the opening of the railway works. Nicolas Balutet, in a literature with historical overtones, talks about Jose Maria Hereida, an emblematic figure of Cuban politics through the work of Leonardo Padura, La novela de mi vida. In Economics, Karimoun Souley Moussa and Saadou Aboubacar tell us that the migration of young people from the Plateau, the rural commune of Allakaye, has a major socio-economic impact on local development because of the large financial flow in this locality driven by immigrants from various backgrounds.
Adil BOUDIAB
Résumé: Le présent article a pour objet de projeter la lumière sur la manifestation du discours satirique dans la littérature marocaine d’expression française. Aspect souvent négligé par les critiques quand il s’agit de cette littérature, celui-ci s’y incruste depuis la parution des tout premiers romans marocains francophones tels Le passé simple de Driss Chraïb. Les dents du topographe, premier opus de l’écrivain marocain Fouad Laroui, s’inscrit dans cette lignée. L’auteur y dénonce maints travers et ceux qui se rapportent à la politique occupent une place considérable ; raison pour laquelle nous avons jugé judicieux de nous pencher davantage sur ce domaine.
Mots-clés : satire, politique, attaque, dénonciation, dévalorisation.
Political satire in Les dents du topographe, Fouad Laroui’s first novel
Abstract: this article leads to approach the satirical discourse in Moroccan French-speaking literature, an aspect often overlooked by critics when it comes to this literature, even if it was present in the first moroccan french works as Driss Chraïbi’s Le passé simple. Les dents du topographe, Moroccan writer Fouad Laroui’s first opus, is a quintessential satirical work where the author denounces many defects, especially those which relate to politics. For this reason, we thought it advisable to focus our analyze on this area.
Keywords : satire, politics, attack, denunciation, devaluation
André VEH
Résumé: Inspiré de la philosophie de Karl Christian Friedrich Krause (1781- 1832) et introduit en Espagne par le philosophe, juriste et pédagogue Julián Sanz Del Río, le Krausisme a été d’un apport significatif dans l’évolution des idées, dans la réforme du système d’enseignement et dans la genèse de bien d’autres projets institutionnels, culturels et scientifiques. Après l’échec de la révolution de 1868, des intellectuels espagnols avaient compris que l’avènement d’une société meilleure n’était plus à espérer d’une quelconque révolution. Il fallait désormais travailler à réformer la société. Dans La familia de León Roch, Benito Pérez Galdós fait échos à ce militantisme en faveur de la régénération sociale. Un engagement qui, en plus de chercher à modeler les comportements humains et la pratique politique, revisite inéluctablement les notions de famille, d’éducation familiale, de citoyenneté et de patriotisme.
Mots-clés : Krausisme, Régénération sociale, famille, citoyen régénéré
Krausist militancy and social regeneration in La familia de León Roch by Benito Pérez Galdós
Abstract: Inspired by the philosophy of Karl Christian Friedrich Krause (1781- 1832) and introduced to Spain by the philosopher, jurist and pedagogue Julián Sanz Del Río, Krausism has made a significant contribution to the evolution of ideas, to the reform of the educational system and to the genesis of many other institutional, cultural and scientific projects. After the failure of the 1868 revolution, Spanish intellectuals had understood that the advent of a better society was no longer to be hoped for by any revolution. It was now necessary to work to reform society. In La familia de León Roch, Benito Pérez Galdós echoes this activism for social regeneration. A commitment that, in addition to trying to shape human behaviour and political practice, inevitably revisits the concepts of family, family education, citizenship and patriotism.
Keywords: Krausism, Social regeneration, family, regenerated citizen
Amadou Zan TRAORÉ & Nassoum Yacine TRAORÉ
Résumé: La vie de l’homme est une quête multidimensionnelle gage d’un développement soutenu anciennement par des Royaumes et des Empires divers et nouvellement du Nord au Sud, par et pour les besoins de la société de consommation. Historiquement, l’homme de tout bord s’est illustré par une logique d’accaparement des terres et des biens culturels d’autrui. Au nom de cette dynamique hégémonique, les Empires colonialistes européens s’établirent au XVIIIe siècle sur le continent Africain. Cette implantation mouvementée, soit par les canons soit par le biais du culte Judéo-chrétien, a été toujours faite selon les seuls desseins des Métropoles. Celles-ci, nourries aux sources incomestibles de clichés et de stéréotypes refusèrent délibérément de reconnaitre les cultures locales. Chemin faisant, certains explorateurs, recourant à l’altérité, dévoilèrent leur intérêt singulier pour les traditions maliennes voire africaines. Cette reconnaissance officieuse voire tardive des trésors de l’oralité séculaire de cette partie du continent est sous- tendue par une profanation et un « pillage » quasi systématiques. Dans cette ruine progressive de l’identité des peuples du Mali, la France fut aidée par certains autochtones véreux qui ont une symétrie avec quelques antiquaires actuels. Cette autre forme de déportation, ce vol des biens culturels ayant pour matrice les aires culturelles du Bèlèdougou et du pays Dogon est l’objet de cette contribution. Celle-ci part d’une immersion dans l’univers historique du « pillage » des biens culturels du Mali dans un premier point pour soulever dans une seconde partie les nouvelles formes de menaces et les politiques de protection de ce patrimoine culturel.
Mots-clés : biens culturels, colonisation, Mali, pillage, politique nationale
The cultural goods of Bèlèdougou and the Dogon Country (Mali) as objects of colonial « pillage »: the trial of a strategy
Abstract: The life of the man is a multidimensional search, a guarantee of sustained development, in the past, by various Kingdoms and Empires, and lately from North to South, by and for the needs of the consumer society. Historically , the man of any edge was illustrated by a logic of monopolization of other people’s land and cultural goods. In the name of this hegemonic dynamics, European colonialist Empires settled down on the African Continent in the XVIII century. This animated establishment, either by the use of guns or by the means of the Judeo-Christian worship has always been achieved according to the only intentions of the Metropolises. Those, fed with the inedible sources of the stereotypes, refused deliberately to recognize the local cultures. In the meantime, some explorers, resorting to otherness, revealed their singular interest for the oral traditions. This late recognition of the treasures of African orality will be underlain by a profanation and a quasi-systematic plundering. From this point of view, France was helped by some shady Malians who have a symetry with some current antique dealers. While focusing on the cultural area of Beledougou and that of the Dogon Country, this study will, on the one hand immerse in the historical universe of the plundering of Mali’s cultural goods. In addition, it will raise after the news forms of menaces the policies of protection of its cultural heritage.
Keywords: well cultural, colonization, Mali, plundering, national policy
Edem Kwasi BAKAH & James Kofi AGBO
Résumé: Cette étude analyse l’interaction verbale en classe de FLE en se focalisant sur les phénomènes tels que le choix de thème, les tours de parole, la durée de parole et les interruptions etablis par Kerbrat-Orecchini (1992). L’étude privilégie une approche qualitative mais s’appuie également sur des données quantitatives. Le public cible comporte 95 apprenants comprenant 63 lycéennes et 32 lycéens. L’enregistrement audiovisuel est employé pour collecter les données dans trois lycées ghanéens. Les résultats révèlent que les enseignants suscitent et soutiennent la participation des apprenants grâce aux thèmes personnels et impersonnels. De plus, les apprenants enregistrent un niveau de tours de parole légèrement supérieurà celui de leurs enseignants. Toutefois, les enseignants detiennent plus la parole et font la majorité des interruptions bien que les interruptions ne soeint pas nuisibles au déroulement de l’interaction verbale en classe.
Mots-clés : Interaction, thème, tour de parole, durée de parole, interruption
Analysis of verbal interaction in the EFL classroom in Ghaneen High School
Abstract: This study analyses verbal interaction in the French as Foreign Language (FFL) class by focusing on phenomena such as choice of theme, turn taking, speaking time and interruptions as established by Kerbrat- Orecchini (1992). The study adopts mainly qualitative analysis but also relies on some quantitative data. The target population includes 95 learners of FFL comprising 63 females and 32 males selected from three senior high schools in Ghana. Data have been collected through audiovisual recordings in the schools. The results show that teachers engage and support learner participation through personal and impersonal themes. In addition, learners record a slightly higher level of turn taking than their teachers. However, teachers talk more and interrupt mostly students’ turns although the interruptions do not interfere with the flow of the verbal interaction in class.
Keywords : Interaction, theme, turn taking, speaking time, interruption.
Faty-Myriam MANDOU AYIWOUO
Résumé: Cette contribution s’inscrit dans une perspective descriptive de la syntaxe discursive. La phrase y est considérée comme unité d’expressivité et non exclusivement d’expression. L’étude vise à proposer une grille d’analyse des situations linguistiques qui tiennent compte de la vision du monde du sujet pensant et à montrer que l’expressivité fait abstraction du code linguistique usuel pour suivre son seul ordre intérieur propre. C’est de cette liberté dans sa pensée profonde que le sujet de parole s’inspire pour produire des actes de langage et qui a une influence sur la structure observable du discours écrit. Notre objectif est de relever les effets de cette liberté à partir de la comparaison des structures phrastiques textuelles et des structures usuelles. Le corpus d’étude est un recueil de 10 nouvelles de l’auteur francophone camerounais Bingono Bingono intitulé Evu Sorcier (2009). L’on y rencontre une appropriation culturelle de la langue française dont l’effet significatif sur la syntaxe phrastique ordinaire démontre l’inachèvement des critères de classement usuels. La question centrale est alors de savoir quel est le critère génétique de la modélisation des énoncés phrastiques en contexte ? Notre hypothèse est que l’esprit humain étant incapable de se préfigurer deux phrases au même moment, il y aurait en matière de syntaxe d’expressivité un critère transcendantal cognitif, noétique ou expérientiel. Lequel critère serait inhérent à la production/ compréhension/ réception énonciative qu’il organise. Le bénéfice d’un tel postulat est qu’il n’existerait pas de phrase complexe au sens traditionnel du terme, il n’y aurait que des phrases simples car ce que nous entendons par phrase complexe serait en réalité la phrase simple en quête de suffisance expressive. Ce raisonnement s’inscrit dans la continuité de la pensée guillaumienne dont nous testons la psychomécanique comme approche directrice dans l’analyse de la production discursive.
Mots-clés : syntaxe, effection, expressivité, psychomécanique, imaginaire
Sentence and effect in Evu Sorcier (2009) by François Bingono Bingono
Abstract: This contribution falls within a descriptive perspective of discursive syntax. The sentence is there considered as a unit of expressiveness and not exclusively of expression. The study aims to provide a grid for analyzing linguistic situations that consider the thinking subject’s worldview and to show that expressiveness disregards the usual linguistic code to follow its own internal order. It is from this freedom, in his deep thought, that the speaking subject draws inspiration to produce speech acts and which has an influence on the observable structure of written discourse. Our objective is to identify the effects of this freedom from the comparison of textual sentence structures and usual structures. The study corpus is a collection of 10 short stories by French-speaking Cameroonian author Bingono Bingono titled ‘Evu Sorcier’ (2009). We encounter a cultural appropriation of the French language, the significant effect of which on ordinary sentence syntax demonstrates the failure of the usual classification criteria. The central question is then to know what is the genetic criterion of the modeling of the phrasing statements in context? Our hypothesis is that the human mind being incapable of prefiguring two sentences at the same time, there would be a transcendental cognitive, noetic or experiential criterion in terms of syntax of expressivity. Which criterion would be inherent in the enunciative production/ comprehension/ reception that it organizes. The benefit of such a postulate is that there would not be a complex sentence in the traditional sense of the term, there would only be simple sentences because what we mean by complex sentence would actually be the simple sentence in search of expressive sufficiency. This reasoning is part of the continuity of Guillaumian thought, the psychomechanics of which we are testing as a guiding approach in the analysis of discursive production.
Keywords: syntax, effection, expressiveness, psychomechanics, imaginary
Guy RAZAMANY
Résumé: La sirène – un être fantastique et séduisant – peut contracter une union exogamique avec un être humain morbide: un misérable pêcheur lépreux. Cette relation matrimoniale fantastique donne un enfant. Elle provoque diverses péripéties au cours desquels, passion et rupture d’entremêlent au point d’engendrer de la circonstance imprécisable, et la seule victime était un enfant issu de cette union insolite qui n’est autre que l’ancêtre des Rangonala. Par intertexte, ce texte mythique nous appelle à repenser de valoriser l’eau en tant que source de vie humaine et un habitacle des ancêtres humains, comme les Rangonala. Elle mérite de respecter pour éviter le bouleversement climatique actuel, dont ses résultats sont la famine, les diverses maladies dues aux problèmes d’hygiène et du réchauffement climatique. Respecter et conserver l’eau font partie des gestes écologiques et humanitaires. Cela signifie que faut-il réconcilier les humains avec la nature ? Est-ce qu’il signifie aussi que les Rangonala peuvent maintenir et manifester leur croyance avec leurs activités liées à l’eau? Autrement, leur culture hydrique va-t-elle se disparaître ?
Mots-clés : sirène, lépreux, fantastique, pêcheur, intertexte
Myth and literature on the origin of the Rangonala among the Tsimihety in Madagascar
Abstract: The Siren: a fantastic and attractive can be getting an exogamous union with a morbid human being: a wretched (miserable) leper fisherman. However, this fantastic marital relationship gives a child. It causes various episodes in which passion and breach intertwine the point of generating unpredictable circumstances. And the only victim was the child descended from this strange union who is not anyone else than ancestor of Rangonala. By intertext, this mythical text calls us to rethink the value of water as a source of human life and a home for human ancestors, such as the Rangonala. Water deserves respect to avoid the current climate upheaval, the results of which are famine, various diseases due to hygiene problems and global warming. Respecting and conserving water is part of an ecological and humanitarian gesture. This means that we must reconcile humans with nature. Does it also mean that the Rangonala can maintain and manifest their belief with their water related activities? Otherwise, will their water culture disappear?
Keywords: siren, leper, fantastic, fisherman, intertext
Jean Sibadioumeg DIATTA
Résumé: Le continent africain se caractérise par sa richesse ethnique et linguistique. À l’intérieur d’un État comme le Sénégal, on dénombre une pluralité de langues en contact direct avec le français, la langue officielle, et le wolof, la principale véhiculaire. Les langues locales, bien qu’elles soient dépositaires de valeurs culturelles et identitaires, font face à une certaine négligence de la part des pouvoirs publics dans la mesure où aucun statut juridique ne leur est accordé en dehors des six reconnues par la constitution. La pandémie de Coronavirus qui secoue le monde entier est aussi en train de nous révéler des leçons dans notre manière de vivre, dans nos relations, mais aussi dans nos rapports avec nous-mêmes. Aujourd’hui, si le Sénégal est cité comme étant le deuxième pays au monde le plus efficace dans la gestion de la pandémie, on peut dire que c’est grâce à l’expertise du corps médical, à la qualité de la coordination au niveau gouvernemental, mais aussi et surtout à la contribution des langues locales. En effet, la communication déployée dans la sensibilisation par rapport à la maladie et aux mesures barrières en milieu urbain comme rurale s’est fortement appuyée sur les ressources linguistiques locales qui ont permis de faciliter la compréhension des messages. L’avènement de la pandémie constitue donc une des rares fois où l’on a autant sollicité ces idiomes. C’est la raison pour laquelle, contrairement à ceux qui considèrent le plurilinguisme comme source de conflits, nous affirmons que la valorisation de ces langues et de cette diversité linguistique s’imposent dans un pays en quête de repères, en quête de mieux être.
Mots-clés : Plurilinguisme, langues locales, Covid-19, wolof et français
Multilingualism and the management of Covid-19 in Senegal: what contribution of local languages to the « war effort »?
Abstract : Africa is substantially characterized by its ethnic and linguistic richness. Within a state like Senegal, there are a huge number of languages evolving in direct contact with French, the official language, and Wolof, the main vehicle. Local languages, although they are the agents of cultural and identity values, face some kind of negligence from the public authorities insofar as they are not granted any legal status with the exception of the six recognized by the constitution. The Coronavirus pandemic that is shaking the whole world is also revealing lessons to us in our way of living, in our relationships, but also in our relationships with ourselves. Today, if Senegal is cited as being the second most efficient country in the world in managing the pandemic, we can say that it is thanks to the know-how of the health professionnals , to the quality of coordination at the governmental level, but also and above all to the contribution of local languages. Indeed, the communication deployed to raise awareness of the disease and barrier measures in both urban and rural areas relied heavily on local linguistic resources which made it possible to facilitate understanding of the messages. The occurrence of the pandemic is therefore one of the rare moments when these idioms have been so much sought after. This is the reason why, unlike those who see plurilingualism as a source of conflict, we affirm that the enhancement of these languages and of this linguistic diversity is necessary in a country in search for benchmarks, in search for a better being.
Keywords : Plurilingualism, local languages, Covid-19, Wolof and French
Joseph Kabeya MBOMBO
Résumé: Ce texte est une somme de réflexions et de recherches sur l’importance du latin dans la formation académique des juristes en général, et des juristes Congolais en particulier, avec précision qu’il s’agit du droit romano-germanique, grand bénéficiaire de legs non seulement de la culture mais de la langue latine elle-même. En effet, on entend toujours, à l’écrit ou à l’oral, les spécialistes du droit, chercheurs, juges, plaideurs, même dans les séances publiques ouvertes aux profanes, recourir fréquemment aux expressions latines : in fine, droit de véto, in dubio pro reo, nobis in idem, in concreto, ratio personae, sensu stricto, fraus omnia corrumpit, etc., pour ne citer que celles-là. Or, par une observation objective, on constate que nombreux qui recourent à ces expressions n’ont même pas une notion élémentaire de latin à l’exception de ces locutions qu’ils ont recueillies de leurs cours académiques ou des livres des savants. C’est à ce niveau que notre contribution vaut sa peine: demander aux partenaires de l’enseignement universitaire d’inclure dans le cursus académique des futurs juristes un cours de latin.
Mots-clés : adage, expression jurique, parémie, maxime, romano- germanique
The lawyer and Latin: a plea for a Latin course in the academic curriculum of a lawyer in the Democratic Republic of Congo
Abstract : this paper is a sum of thought and pieces of researchs in the importance of latin in academic training of lawyers of the in general, and Congoleses ones in particular, specifing the focus is the romano-germanic laws, benificiary of both the latin culture and linguage. In fact, we always notice that experts in laws, advocates and other go – getters use latin expressions orally or in their writing viz : in fine, droit de veto, in dubio pro reo, nobis in idem, in concreto, ratio personae, sensu strito, fraus omnia corrumpit, and the lite. From an objective observation, we realize that a lot of lawyers who resort to these expressions do not possess even elementary notions of latin in their academic training except those acquired from the courses they had or collected from some books. Our contribution is worthy this stand to ask studies partners to plan a latin course in the academic training of futurs lawyers.
Keywords : adage, juridic expression, paremie, maxim, romano-germanic
Joseph NOUMBISSI WAMBO
Résumé: Le théâtre camerounais des années 80 a été marqué par une crise que les chercheurs camerounais sur le genre ont attribué aussi bien à un professionnalisme confus – de là le dilettantisme de (pseudo) dramaturges ou certaines méprises de la critique1 – qu’à une dépréciation de la portée du théâtre sur le public. Lors d’un Colloque national sur le thème en 1987, André Marie Ntsobe formulait ce diagnostic inquiétant : malgré un certain foisonnement dans la production de pièces plus ou moins attrayantes ou la forte présence du public lors des représentions, on peut déjà entendre à l’horizon, le commencement du chant du cygne. Pour en sortir, il suggérait alors le retour des praticiens aux fondamentaux de l’art dramatique, unique gage de la pérennité des succès des performances théâtrales dans le temps. Plus de trente ans après, cet article se propose, lui aussi, de scruter l’univers théâtral camerounais pour se rendre compte, tristement, qu’il tarde à revivre, vraiment.
Mots-clés : dramaturgie ; théâtre camerounais ; babélisme théâtral ; théâtre pour le développement ; public.
Diagnosis of Cameroonian theatre by André-Marie Ntsobé in 1987: Successful therapy or apotheosis of the swan song?
Abstract: Cameroonian théâtre of the eighties is on crisis. Local researchers seem to have noticed it a long time ago. The absence of training of so-called dramatists, the same with mistrained critics who do not master the writing techniques of a good play, coupled with the amateur public coming to attend performances without any precise goal almost prepared cameroonian theatre for the grave. On the 11th, 12th and 13th november 1987, a national colloquium on cameroonian theatre was organised in Yaoundé. The proceedings helped us to notice Pr André Marie Ntsobe’s contribution insisting on the fact that many plays were published, many performed on stage, but the behaviour of the author and the public pushed him to prophetise the futher death of the genre. To help theatre gain normal ground in future, he proposed to playwriters and scenographers to go back to the fundamentals of a play, so as to gain real success with time.
Keywords : playwriting ; cameroonian theatre ; babel theatre ; theatre for development ; public
Kadidja KONE
Abstract: Language learners must be fully involved in the teaching and assessment process so that they can benefit from its outcomes. To reach this aim, learners’ reflective journals were used to collect qualitative data from five students working on a two-week group project in order to investigate whether they would experience shared, sustained flow. The factors that sustained these participants’ intense engagement were also examined. A content analysis of the data revealed that the learners’ intense engagement was not totally shared, sustained flow although they were exceptionally highly motivated. The following conditions: group as one entity, an inspiring group leader, autonomy, clear project goals, and authenticity that were ensured before the project work started explained why the participants were determined to achieve the goals set for the project at all costs. To value the results of this study, self-assessment can be used as an alternative in assessment in order to boost English language learners’ motivation during an assessment time. However, further studies are needed to explore the purposeful generation of motivational flows with other self-assessment instruments and motivation questionnaires.
Keywords: self-assessment, shared, sustained flow, intense engagement, project
Devrions-nous impliquer nos apprenants dans le processus d’évaluation ?
Résumé: Les apprenants en langues doivent être pleinement impliqués dans le processus d’enseignement et d’évaluation afin de pouvoir bénéficier de ses résultats. Pour atteindre cet objectif, des journaux de réflexion des apprenants ont été utilisés pour collecter des données qualitatives auprès de cinq étudiants travaillant en groupe afin de déterminer s’ils vivraient un flux motivationnel partagé et soutenu au cours d’un travail de projet de deux semaines. Les facteurs qui soutiendraient l’engagement intensif de ces participants ont également été examinés. Une analyse textuelle des données a révélé que l’engagement intense des apprenants n’était pas totalement partagé et soutenu, bien qu’ils aient été extrêmement motivés. Les conditions suivantes: groupe comme une seule entité, un chef de groupe inspirant, autonomie, des objectifs clairs du projet et l’authenticité qui ont été assurés avant le début du travail de projet pourraient expliquer pourquoi les participants étaient déterminés à atteindre à tout prix les objectifs fixés pour leur travail de projet. Pour valoriser les résultats de cette étude, l’auto-évaluation peut être utilisée comme une alternative à l’évaluation traditionnelle afin de stimuler la motivation des apprenants de la langue anglaise pendant la période d’évaluation. Cependant, d’autres études sont nécessaires pour explorer la génération ciblée de flux motivationnels avec d’autres instruments d’auto-évaluation et des questionnaires de motivation.
Mots-clés : Auto-évaluation, flux motivationnels partagés et soutenus, engagement intense, projet
Karimoun SOULEY MOUSSA & Saadou ABOUBACAR
Résumé: Aujourd’hui, l’ampleur des mouvements migratoires est une question qui intéresse plusieurs acteurs sociaux. Ces mouvements sont motivés par plusieurs raisons dont celles du changement climatique. En effet, la commune rurale d’Allakaye connait chaque année, un départ massif des jeunes vers d’autres pays et dans une moindre mesure au niveau interne à la recherche de meilleures conditions de vie. La partie du plateau est frappée par les effets néfastes du changement climatique se manifestant par le faible potentiel productif, la pauvreté, la pénurie alimentaire et la pression démographique un autre facteur aggravant et entrainant la saturation foncière. La migration des jeunes est la voie possible pour faire face aux fléaux susmentionnés. Combinant méthode quantitative et qualitative, l’enquête de terrain a concerné 6 des 10 villages du plateau. En se basant sur les résultats de cette recherche menée en 2016-2017, il ressort que la migration des jeunes du plateau âgés de 15 à 35 ans, constitue une réponse aux besoins de la population en alimentation, la réalisation des investissements sociaux et productifs, gage d’un développement local durable.
Mots-clés : Allakaye, plateau, Jeunes, migration, développement local
Socio-economic contributions of youth migration from the Plateau of the rural commune of Allakaye (Bouza Department) to local development
Abstract: Today, the scale of migratory movements is a question that interests several social actors. These movements are motivated by several reasons including those of climate change. In fact, each year the rural commune of Allakaye experiences a massive departure of young people to other countries and to a lesser extent internally in search of better living conditions. The part of the plateau is hit by the harmful effects of climate change manifested by the low productive potential, poverty, food shortage and demographic pressure, another aggravating factor leading to land saturation. Y outh migration is the possible way to deal with the aforementioned scourges. Combining quantitative and qualitative method, the field survey concerned 6 of the 10 villages of the plateau. Based on the results of this research carried out in 2016-2017, it emerges that the migration of young people from the plateau aged 15 to 35 years, constitutes a response to the needs of the population in food, the realization of social and productive investments, pledge of sustainable local development
Keywords: Allakaye, plateau young Migration, local development
Kouadio Julien KOUASSI
Résumé: L’Afrique, depuis l’esclavage et la colonisation, tente de se remettre sur les rails du développement. Mais l’Africain semble se cristalliser, se momifier dans son être au point de ne pouvoir se transcender pour néantiser son être-là de sous-développé. Héritier d’un enseignement judaïque, islamique ou chrétien, il croit que l’histoire humaine est assujettie à la volonté de Dieu. Englué donc dans le fatalisme, il semble se convaincre que sa situation au monde relève du destin. Si ce n’est pas le destin, c’est alors l’autre (l’Occident) qu’il accuse lâchement. Ce qui le pousse à se saisir ataviquement comme un être en-soi dont le sort est déjà scellé et donc incapable de s’affranchir du plan préétabli. Or l’être pour-soi, contrairement à l’être en soi, est possibilité de transcendance car ne possédant pas un fond eidétique. Cela dit, l’émergence de l’Afrique est tributaire de l’effort de transcendance de l’être africain.
Mots-clés : Afrique, émergence, être en-soi, être pour-soi, transcendance
The transcendence of the African self: a guarantee of Africa’s emergence
Abstract: Africa, since slavery and colonization, is trying to get back on track for development. But the African seems to crystallize, mummify in his being to the point of not being able to transcend himself to annihilate his being underdeveloped. Heir to a Jewish, Islamic or Christian teaching, he believes that human history is subject to the will of God. So stuck in fatalism, he seems to convince himself that his situation in the world is fate. If it is not fate, then it is the other (the West) whom he accuses cowardly. This pushes him to grasp atavically as a being inself whose fate is already sealed and therefore incapable of breaking free from the pre-established plan. Now the being himself, unlike the being inself, is a possibility of transcendence because it does not have an eidetic background. That said, the emergence of Africa is dependent on the transcendent effort of the African being.
Keywords: Africa, emergence, being inself, being himself, transcendence
Kpanté WAYIGMA
Résumé: L’objectif de notre article consiste à mener une réflexion littéraire sur la problématique de l’immigration clandestine. À travers les images macabres de migrants qui se noient en tentant la traversée de la mer pour rejoindre l’Europe d’une part, et d’autre part le discours anti-migration véhiculé sur les médias nationaux et internationaux, l’immigration devient ainsi un sujet d’actualité et de débats tant sur le plan politique, social, économique et culturel. S’agissant de la culture dont la littérature fait partie, la thématique de l’immigrationa toujours occupé une place importante. C’est pourquoi nous avons décidé de nous pencher sur le phénomène de l’immigration clandestine à travers l’analysedes romans Bleus Blanc Rouged’Alain Mabanckou et le pacte du silence. Le drame de l’immigration clandestinede Rachi Hachi, tous deux de la littérature de l’Afrique francophone. Il s ́agira lors de notre étude de présenter les principaux acteurs de l’immigration clandestinequi sont entre autres le personnage du clandestin et du passeur, tout en évoquant les motifs de cette immigration clandestine.
Mots-clés :Littérature, immigration, clandestin, passeur
The representation of the characters of the illegal immigrant and the smuggler in the novels Bleu blanc rouge by Alain Mabanckou and Le pacte du silence. The drama of illegal immigration by Rachid Hachi
Abstract: The objective of this article is to conduct a literary reflection on the problem of illegal immigration. Through the macabre images of migrants who get drown trying to cross the sea to reach Europe on the one hand, and on the other hand the anti- migration discourse conveyed on the national and international media, immigration thus becomes a hot topic and debated subject on the political, social, economic and cultural levels. As far as culture is concerned, of which literature is a part, the theme of immigration has always occupied an important place. This is why we have decided to look at the phenomenon of illegal immigration through the analysis of the novels Bleu Blanc Rouge by Alain Mabanckou and Le pacte du silence. Le drame de l ́immigration clandestine by RachiHachi, both from the literature of French-speaking Africa. During our study , it will be a question of presenting the main actors of clandestine immigration who are among others the figure of the clandestine and the smuggler, while evoking the causes of this clandestine immigration.
Keywords: Literature, immigration, clandestine, smuggler
Liagro Charles RABÉ & Ouattara Bakary KAMAGATÉ
Résumé: Les phénomènes sociaux et environnementaux liés à l’urbanisation et au développement naissent et évoluent si vite que les langues africaines ne parviennent pas toujours à en rendre compte efficacement. Il n’est pas rare de constater que ces dernières manquent de lexies appropriées pour désigner ou pour décrire ces réalités nouvelles. Se pose alors le problème de l’adéquation entre nos langues et les nouveaux défis auxquels l’Afrique se trouve confrontée. La présente réflexion, qui porte sur le bété et l’agni, deux langues ivoiriennes issues respectivement des groupes krou et kwa, tente d’ouvrir quelques pistes susceptibles de mettre en place des mécanismes générateurs de lexies pour aboutir à un enrichissement terminologique. L ’analyse s’inspire de la terminologie élaborée par Marcel Diki-Kidiri et qui se réalise par le biais de la culture.
Mots-clés : langue, lexique, terminologie, aménagement linguistique
Outline of a lexical study of some social and environmental phenomena in Agni and Bete
Abstract: The social and environmental phenomena associated with urbanization and development are emerging and evolving so rapidly that African languages are not always able to account for them effectively. It is not uncommon for African languages to lack appropriate lexies to designate or describe these new realities. This raises the problem of the adequacy between our languages and the new challenges facing Africa. The present reflection, which deals with Bété and Agni, two Ivorian languages from the Krou and Kwa groups respectively, attempts to open up some paths that could lead to the establishment of lexicon-generating mechanisms for terminological enrichment. The analysis is based on the terminology developed by Marcel Diki-Kidiri and is carried out through culture.
Keywords : language, lexicon, terminology, language planning
Marie Christelle KOUAME
Attitudes des enseignants en situation de cours : cas du niveau 1 au cycle primaire en Côte d’Ivoire
Résumé: L’enseignement relève avec d’autres métiers comme celui d’avocat ou d’opérateur de centre d’appel, de ce que Cohen cité par Boutet (2016) appelle les « métiers de langage » où « l’activité de langage constitue le tout du travail ». En effet, l’enseignant dans le déroulement de sa tâche exécute diverses actions qui contribuent à l’apprentissage chez l’apprenant. Ces actions, qu’elles soient verbales ou non verbales constituent des aspects assez importants à prendre en compte dans la pratique enseignante. Avec ces actions, il oriente son cours, il se fixe des objectifs, il s’en sert pour faire le tour de parole ou encore distribuer la parole en classe. Tout ceci rend important le métier de l’enseignant. Par ailleurs, dans sa classe, l’enseignant est tenu de s’exprimer en fonction des apprenants qui sont en face de lui. Les mots utilisés, la manière de rendre son savoir, sa réaction face aux réponses des apprenants occupent une place de choix pour le rendement des élèves. Dans l’exécution de sa tâche, il est amené à venir en aide aux apprenants en difficulté et aussi apprécier le travail des apprenants. Ces différentes tâches de l’enseignant font l’objet de cette étude qui vise à mettre en évidence la manière dont l’enseignant procède pour venir en aide aux apprenants éprouvant des difficultés et aussi rendre compte de l’impact des appréciations qui ont cours. Dans le premier aspect, l’enseignant procède par des séries d’exercices, des répétitions, l’explication avec des expressions plus faciles etc. Par ailleurs, pour ce qui est de l’impact des appréciations, on enregistre qu’elles sont de deux ordres. Il y a certaines qui motivent l’apprenant à s’intéresser au cours et d’autres qui sont à titre péjoratif qui amène l’apprenant à ne plus participer au cours car elles ont pour but d’humilier, frustrer l’apprenant en difficulté.
Mots-clés : attitude, impact, appréciation.
Attitudes of teachers in classroom situations: the case of level 1 in the primary cycle in Côte d’Ivoire
Abstract: Teaching along with other professions such as attorney or call center operators, is part of what Cohen, cited by Boutet(2016), calls “language professions” where “the language activity constitutes the whole of the work”. In fact, in the course of his or her work, the teacher performs various actions that contribute to the learner’s learning. These actions, wether verbal or non-verbal, are quite important aspects to take into account in teaching practice. Whith these actions, he or she guides his or her class, sets objectives, uses them to do the rounds or to distribute the speech in class. All this makes the job of the teacher important. Moreover, in his class, the teacher is required to express himself according to the learners in front of him. The words used, the way in which he renders his knowledge, his reaction to the learner’s answers are important for the execution of his task, he is led to help learners in difficulty and also to appreciate the work of the learners. These different tasks of the teacher are the subject of this study which aims to highlight the way in which the teacher proceeds to help learners experiencing difficulties and also to report on the impact of the assessments that take place. In the first aspect, the teacher proceeds by means of series of exercices. On the other hand, as far as the impact of the assessments is concerned, it is recorded that they are of two kinds. Some motivate the learner to take an interest in the course and other are pejorative and lead the leaner to no longer participate in the course because their purpose is to humiliate and frustrate the learner in difficulty.
Keywords: attitude, impact, appreciation.
Marie Renée ATANGANA
Résumé: Le présent article s’intéresse à la permissivité et à la dynamique de l’énoncé phrastique en montrant sa dimension métathéorique. En quoi la phrase est-elle une résultante contingente ? Et comment se présente l’usage francophone de la phrase littéraire ? En tant que produit d’une subjectivité, d’une appropriation, la phrase a un fonctionnement complexe et se veut cohérente dans sa représentativité et son expressivité. C’est un hypersystème dynamique dont on ne saurait délimiter de manière stricte son matériau et sa structuration. À travers la pragmatique linguistique, nous montrons l’impact du contexte et du sujet parlant dans son actualisation qui échappe au style canonique de la syntaxe française. L’énoncé phrastique embrasse divers contextes et styles, il se démarque par son hétérogénéité, avec des schémas innovants et porteurs de sens, notamment les phrases asyntaxiques (le dit et le non dit) et les modalités mixtes marquées d’une ponctuation plurivoque et expressive. Ainsi, la phrase pose un réel problème d’harmonisation de ses configurations ; elle s’adapte au contexte situationnel et se moule à la pluriculture, à la plurisensibilíté au point de se réinventer et de redynamiser la systématique grammaticale.
Mots-clés : énoncé phrastique, phrase atypique, contexte, cohérence phrastique, normativisation.
The phrasal statement as a contingent result
Abstract: This article focuses on the permissiveness and the dynamic of the French sentence through its metaphorical dimension. What makes the French sentence contingent? And how is presented the literary francophone statement? As a subjective realization, an appropriation, the functioning of the French statement is very complex and wants to be coherence about what it represents and expresses. It is a dynamic super system, difficult to be rigorously bordered as far as its components, structure and dimension are concerned. In the framework of the linguistic pragmatic, our concern will be to analyze the influence of the context and the speaker on its contextualization, which breakaways the conventional French syntax. Sentences can be produced in diver contexts and styles; they are characterized by their heterogeneity , with innovative and significant structures, notably phrase sentences (expressive and non-expressive) and mixed modalities materialized by explicit punctuation. Thus, the French sentence has a real problem of harmonization of its components; it adapts itself according to the context, to the cultural diversity, different sensibilities in order to reinvent itself and redynamite the grammatical systematic.
Keywords: statement, irregular sentences, context, coherence, normativization
Mbaye THIAO
Résumé: En décrivant l’homme comme entité matérielle et spirituelle, les mythes seereer font de sa vie un don précieux, de la maladie un état ontologique ou naturel qui amoindrit ses énergies vitales à travers une atteinte pathologique de son corps ou de son âme. Ainsi mettent-ils en scène concomitamment les patients, leurs agents pathogènes occultes et des devins guérisseurs à tel point que l’art de la guérison devient une science ésotérique inspirée des esprits ancestraux. Grâce au rythme et aux images analogiques, le Verbe restaure les réseaux d’échanges primordiaux en vue d’un rétablissement voire un « renforcement » de l’être. L’art de guérison traditionnel acquiert ainsi une dimension psychologique, métaphysique et même esthétique non négligeable.
Mots-clés : Maladie, mythes, seereer, thérapie et guérisseur.
Literary Representations of Illness in Seereer Country: From Symptom Words to Remedy Words
By describing man as a physical and spiritual entity, Seereer myths have made of his their life a precious gift, of illness ,an ontological or natural state that weakens his vital energies through a pathological attack of his body or soul. Thus, they concomitantly picture the patients, their occult pathogenic agents and soothsayer healers so much that the art of healing becomes an esoteric science inspired by ancestral spirits. Thanks to rhythm and analogical images, the Word restores essential exchange networks with a view to a recovery or even a ‘’strengthening’’ of the person,. So the art of traditional healing gains a psychological, metaphysical, and even esthetic dimension that is not insignificant.
Keywords: illness, myths, seereer, therapy, and healer.
Méchak Eliezer MBANI
Résumé: Pointe-Noire a-t-elle été créée le 11 mai 1922 ou le 26 septembre 1921 ? Telle est la question majeure qui construise cette réflexion. Des débats autour de sa date de création, il n’en existe pas. En effet, la plupart des études consacrées à la ville de Pointe-Noire remonte sa date de création au décret du 11 mai 1922 portant ‹‹ ouverture de travaux du chemin de fer». Cependant, on oublie qu’il existe deux textes administratifs coloniaux, faisant de Pointe-Noire en 1921 un district. La documentation provient essentiellement des sources d’archives, de quelques travaux de chercheurs, et des données actuelles perçues sur le terrain ayant trait à notre étude. Ainsi, dans le cadre de nos recherches documentaires, nous nous sommes rendu compte que la création de Pointe-Noire ne remontait pas au 11 mai 1922, mais plutôt au 26 septembre 1921. C’est à partir de cette date que débute officiellement son existence, lorsque ce bourg dérisoire devint pour la première fois district. Il s’agira donc de faire un rappel historique de l’installation française à Pointe-Noire avant d’exposer les thèses qui militent en faveur de la date du 11 mai 1922. Aussi, nous essayerons de montrer les éléments attestant que la création de Pointe-Noire fut le 26 septembre 1921.
Mots-clés : Pointe-Noire, ville, problématique, date, fondation
The problem of the date of foundation of the city of Pointe-Noire (Congo-Brazzaville)
Abstract: Was Pointe-Noire created on May, 1922 or September 26, 1921? This is the major question that builds this reflection. There are no debates around its creation date. Indeed, most of the studies devoted to the city of Pointe-Noire go back to its creation date with the decree of May 11, 1922 opening work on the railway. However, we forget that there are two colonial administrative texts, making Pointe-Noire in 1921 a district. The documentation comes mainly from archival sources, some research work, and current data collected in the field relating to our study. So, as part of our documentary research, we realized that the creation of Pointe-Noire did not date back to May 11, 1922, but rather to September 26, 1921. It is from this date officially begins its existence, when this derisory borough became for the first district. It will therefore be a historical reminder of the French installation at Pointe-Noire before exposing the theses which militate in favor of the date of May 11, 1922. Also, we will try to show the elements attesting that the creation of Pointe-Noire was on September 26, 1921.
Keywords: Pointe-Noire, city, problem, dated, foundation
Minfonh SÉKONGO
Résumé: S’intéressant à la formation et au développement de l’être humain pour l’élever à l’état d’homme, l’éducation berrichonne est fondée et fonctionne par le biais des diverses croyances du XIXe siècle pour former les bessons Landry et Sylvinet. Dans La Petite Fadette, toutes les couches sociales, notamment les sages-femmes, les médecins, les « sorciers » et les tenants des enseignements de la nature ont leur vision sur la manière de les initier à la vie. Seul le processus éducatif naturel de la petite Fadette s’est révélé opérant. Elle comprend non seulement les tourments de Sylvinet, le plus fragile, mais encore elle a réussi à le guérir et à séparer les deux bessons qui ont intégré la société berrichonne. Landry et la petite Fadette se marient tandis que Sylvinet s’engage dans l’armée.
Mots-clés : société berrichonne, éducation, former les bessons, Fadette, les croyances
The Bessonian education in George Sand’s La Petite Fadette
Abstract: Being interested in the formation and the development of the human being to raise it to man’s state, the education berrichonne is founded and operate by the slant of the various beliefs of the XIXe century to form the Landry bessons and Sylvinets. In La Petite Fadette, all social layers, notably the midwives, the physicians, the « wizards » and the holding of the teachings of the nature have their vision on the manner to start learning them life. Only the educational process natural of the small Fadette was revealed operating. She/it not only understands the torments of Sylvinet, the most fragile, but she/it succeeded in healing it and to separate the two bessons that integrated the society berrichonne. Landry and the small Fadette get married and Sylvinet enters into the army.
Keywords: society berrichonne, education, to form the bessons, Fadette, the beliefs.
Mouhamed DIOP
Résumé: Les enseignements de Martin Luther King, Jr., révèlent que l’être humain doit, de son vivant, chercher à s’accomplir de par ses actes envers lui-même, envers les autres et envers Dieu. Ces actes se rapportent respectivement à la longueur, la largeur et la hauteur de la vie. Cet article introduit les différents aspects de la philosophie kingienne par rapport à trois dimensions utiles à l’homme pour mener « une vie complète ». Cette analyse est un aspect précurseur de recherches liées à la trilogie du développement de la personnalité que King a abordé dans « Les trois dimensions d’une vie complète ». Cette étude doit sans doute susciter un grand intérêt à un moment où la pandémie de la Covid-19 a imposé au monde entier de marcher à pas ralenti. Ainsi, puisque les gens ont été contraints à passer moins de temps à construire des « jungles de béton » par une créature minuscule appelée « virus », une bonne leçon de vie les aidera à réfléchir au développement d’une personnalité positive.
Mots-clés : vie, personnalité, dimension, amour, Dieu.
Introduction to the Kingian philosophy of self-fulfilment
Abstract: Martin Luther King, Jr.’s teachings reveal that as long as they are alive, human beings must seek to live complete lives through their actions towards themselves, their brethren and God. These actions respectively refer to the length, breadth and height of life. This paper introduces the different aspects of King’s philosophy concerning three dimensions that are useful for mankind to “live a complete life”. This is a harbinger of research on the trilogy of the personality integration King symbolically discussed in “The Three Dimensions of a Complete Life”. This investigation may be of great interest at a moment when the Covid-19 pandemic has imposed the whole world to run at its lowest pace. Thus, since people have been forced to spend less time building concrete jungles by a tiny creature called “virus”, a good life lesson will help them think of integrating a positive personality.
Keywords: life, personality, dimension, love, God
Nicolas BALUTET
Résumé: S’appuyant sur La novela de mi vida de Leonardo Padura, cet article étudie, tout d’abord, les conclusions politiques que tire le personnage de José María Heredia à partir de son expérience au Mexique. Dans un second temps, il s’interroge sur le sens de l’utilisation du personnage du célèbre poète par le romancier cubain. Cette analyse tend à montrer que l’utilisation dans le roman de la figure de José María Heredia, de son œuvre littéraire et l’expression de ses positions politiques ne se limitent pas à rappeler le plaidoyer du poète en faveur de l’indépendance de Cuba et sa critique féroce du despotisme colonial. Le recours à la voix d’un autre, auréolée qui plus est, dans le cas présent, d’une autorité reconnue au sein de la nation cubaine, participe à éclairer le présent cubain.
Mots-clés : Leonardo Padura Fuentes, José María Heredia, Cuba, politique, despotisme.
Mexican lessons: José María Heredia, scout of the Cuban present
Abstract: Based on Leonardo Padura’s La novela de mi vida, this article studies, first of all, the political conclusions that the character of José María Heredia draws from his experience in Mexico. Secondly, it questions the meaning of the Cuban novelist’s use of the character of the famous poet. This analysis tends to show that the use in the novel of the figure of José María Heredia, his literary work and the expression of his political positions are not limited to recalling the poet’s plea for Cuba’s independence and his fierce criticism of colonial despotism. The recourse to the voice of another, in this case a recognized authority within the Cuban nation, helps to enlighten the Cuban present.
Keywords: Leonardo Padura Fuentes, José María Heredia, Cuba, politics, despotism.
Papa Samba NDIAYE
Résumé: Ce texte a pour dessein de mettre en lumière deux principes fondateurs de la dramaturgie racinienne. D’une part, fidèle à la tradition aristotélicienne de la tragédie, Jean Racine plonge ses protagonistes dans les affres de la solitude et du désespoir dont le ressort fondamental est la souffrance, condition sine qua none de toute pièce tragique. D’autre part, l’auteur de Bérénice déploie une esthétique théâtrale dynamique et efficiente, en parfaite conformité avec les exigences du théâtre classique. C’est autour de ces deux axes paradigmatiques que s’article cet article.
Mots-clés : souffrance, pitié, violence, esthétique, subtilité, style
Suffering and aesthetics in the work of Jean Racine
Abstract: This paper to highlight two founding of Racinian dramaturgy. On the one hand, faithful to the Aristotelician tradition of tragedy, Jean Racine plonges his protagonists into the throes on loneliness and despair, the fundamental driving force whose ultimate outcome is suffering, a sine qua non of any tragic play. On the other hand, the author of Bérénice deploys a dynamic and efficient melodramic aesthetic, in perfect line with the requirements of classical theatre. It is from these two paradigmatic axes that this article is woven.
Keywords: suffering, pity, violence, aesthetic, subtlety, style.
Pierre Stéphane DOUI
Résumé: Toutes les sociétés du monde ont, d’une manière ou d’une autre, connu la guerre. Elles sont capables de déclencher les pires déchaînements pour défendre leurs intérêts, leur identité, leurs cultures qu’elles supposent en danger. La guerre comme déferlement de la violence aveugle est devenue une thématique littéraire prisée par les écrivains francophones. De nos jours, nous décryptons dans les lettres francophones un vaste théâtre de violence. Les romanciers francophones font de la thématique de guerre une expérience humaine fatale. La guerre et les violences ont envahi l’espace scriptural au détriment de l’euphorie des indépendances. Le présent article se propose, en s’appuyant sur la théorie sociocritique de réfléchir sur la manière dont les auteurs francophones appréhendent la guerre.
Mots-clés : Discours, guerre, sociocritique, sociodrame, thématique, esthétique
Telling the War in French Literature
Abstract: Every society in the world has any way known the war. Moreover, to defend their interests, cultures and identity, they are able to declare war. The war as factor of blind violence is now a literary subject interesting the francophone writers. Nowadays, we decipher in the francophone writings a large scene of violence. The French speaking writer consider war thematic as a human fatal experience. War and violences have invaded scriptural space to the detriment of the independances euphoria. This article intends to rely upon the sociocritical theory based on the way the francophone author’s view of the war.
Keywords: Speech, war, sociocritical, thematic, beauty, sociodrama.
Rolph Roderick KOUMBA & Ama Brigitte KOUAKOU
Résumé: Généralement, quand on parle d’agressions sexuelles sur les enfants, plusieurs personnes pensent directement aux hommes qui abusent sexuellement des enfants de sexe féminin. Peu médiatisée et connue, l’agression sexuelle au masculin existe belle et bien. Il suffit de lire l’essai de Michel Dorais intitulé Ça arrive aussi aux garçons. L’abus sexuel au masculin (2008), pour s’en convaincre. Cependant, l’auteur passe sous silence la responsabilité des femmes dans les agressions sexuelles sur les enfants. Léonora Miano abonde dans le même sens que Michel Dorais. Elle montre dans son roman Crépuscule du tourment 2 (2017) que l’agression sexuelle au masculin est une réalité. Toutefois, elle prend ses distances avec l’idée communément admise qui fait des hommes des agresseurs sexuels d’enfants en ce sens que les femmes sont tout aussi responsables que les hommes. Son opinion sur la question se lit à travers la peinture d’un viol incestueux d’un garçonnet d’à peine huit ans par sa tante. En mettant en scène un abus sexuel au masculin perpétré par une femme, elle entend en finir avec le silence coupable des sociétés qui fermeraient les yeux sur les agressions sexuelles commises par des femmes sur les enfants, précisément garçons.
Mots-clés : Viol, inceste, garçonnet, pédophile, profanation
The poetics of the abject in Léonora Miano’s Crépuscule du tourment 2
Abstract : Generally speaking, when we talk about sexual assaults on children, many people think directly of men who sexually abuse female children. Little publicized and known, male sexual assault exists beautiful and well. One need only read Michel Dorais’ essay entitled Ça arrive aussi aux garçons. L’abus sexuel au masculin (2008), to be convinced. However, the author does not mention the responsibility of women in the sexual abuse of children. Leonora Miano agrees with Michel Dorais. She shows in her novel Crépuscule du tourment 2 (2017) that male sexual assault is a reality. However, it distances itself from the commonly accepted idea that men are child sex offenders in that women are just as responsible as men. Her opinion on the issue can be read through the painting of an incestuous rape of a boy barely eight years old by his aunt. By staging a woman-perpetrated male sexual abuse, she intends to put an end to the guilty silence of societies that would turn a blind eye to sexual assaults committed by women on children, specifically boys.
Keywords: Rape, incest, boy, pedophile, desecration
Rosine Dayo ZOGANG
Résumé: Le bonheur immédiat de David Fongang est un roman singulier en ceci qu’il relate l’histoire d’un personnage qui se lance dans une quête effrénée du bonheur. Mais, il se trouve que le personnage vit dans une société africaine des années 1980 qui connait la crise économique. Ce dernier se laisse tenter par le désir de l’enrichissement facile. Cet article se saisi de ce corpus afin d’interroger l’évolution des croyances et leur impact sur le champ social camerounais. Cette analyse fait recours aux outils relevant de la sociologie de la littérature et ceux de l’analyse du discours. L’objectif est de montrer que l’évolution anarchique des croyances dans le contexte camerounais tend à devenir une pandémie qui suscite l’intérêt dans le milieu de la création littéraire. Il en résulte une littérature subversive qui brise les tabous sur la religion, la misère, le sexe.
Mots-clés : écriture romanesque, misère, croyance, initiation, impostures
The economic crisis, illusionists and soporific practices in David Fongang’s Instant Happiness
Abstract: Le Bonheur Immédiat of David Fongang is a novel, which talks about the story of a character who embarks on a reckless quest for happiness. However, it turns out that the character lives in an African society of the 1980s who knows the economic crisis; the abundance for many is only chimera. This one is tempted by the desire for easy enrichment. This article seizes this corpus in order to question the evolution of beliefs and their impact on the Cameroonian social field. This analysis makes use of tools from the sociology of literature and those of discourse analysis. The objective is to show that the anarchic evolution of beliefs in the Cameroonian context is tending to become a pandemic that is arousing interest in the world of literary creation. The result is the emergence of a subversive literature that breaks taboos on religion, poverty and sex.
Keywords: Novel writing, misery, belief, initiation, impostures
Mise en ligne 06 Février 2021 !