Sié Justin SIB
Kanabein Oumar YEO
Éditorial
Le présent numéro rassemble les articles issus de l’appel à contribution du 15 octobre 2019. Ainsi les articles de Akofena n°001 sont divisés en quatre (04) sections :
- Langues africaines ;
- Psycholinguistique, Socio-didactique, Alphabétisation;
- Analyse du discours, Grammaire, Traductologie;
- Varia (société)
La section dédiée à la description des langues africaines compte six (06) articles. De façon générale, les sujets traités portent sur la syntaxe et la sémantique. En ce qui concerne la seconde section, en plus de s’intéresser aux différents domaines de la description linguistique, à savoir la phonétique, la morphologie, la sémantique, la syntaxe, etc., les auteurs comme Pardevan, Don, Konaté, Koffi et Amougou consacrent leurs productions à la promotion et à la valorisation des langues maternelles ; tandis que Lingani s’intéresse de près aux troubles sévères du langage écrit des élèves des classes de CM. Dans l’avant-dernière section, c’est-à-dire ‘analyse du discours, grammaire, traductologie’ les contributions sont globalement consacrées aux Lettres et Littératures dans ‘tous ses sens’. Ainsi retrouve-t-on des articles de Grammaire (Terwait, Kouassi, Le Bi..), de Poésie (Hlel, G. Kouassi), de Littérature (M. Yameo, Eyi ), de Roman (Ndaw, Guèye…) et de Stylistique (J. Yameo). Contrairement aux contributions ayant trait aux ‘Lettres et Littératures’, des auteurs comme Lokonon, Wone, Wandji et bien d’autres ont axé leurs réflexions sur la presse (écrite et audio-visuelle). Pour conclure, la dernière section de Akofena n°001 porte sur des réflexions de société. À ce titre, l’on pourrait citer Le salut de la femme africaine… de Diop, Mariage interethniques et accès au foncier en milieu rural ivoirien… de Brou et Ella, Les motivations sociales de la consommation de l’alcool chez la femme ivoirienne…. d’Aboutou et Kambé et Bolibana, la cité de la dispora ou les exclus de la société de Chantal KY, etc.
Editorial
The present issue gathers the articles resulting from the call for papers of 15 October 2019. Thus, the articles in Akofena n°001 are divided into four (04) sections:
-African Languages;
-Psycholinguistics, Socio-didactics, Literacy;
-Discourse Analysis, Grammar, Translatology;
-Varia (society)
The section dedicated to the description of African languages has six (06) articles. In general, the subjects dealt with are syntax and semantics. In the second section, in addition to the different areas of linguistic description, namely phonetics, morphology, semantics, syntax, etc., authors such as Pardevan, Don, Konaté, Koffi and Amougou devote their productions to the promotion and enhancement of mother tongues; while Lingani takes a close interest in the severe written language disorders of pupils in CM classes. In the penultimate section, i.e. ‘discourse analysis, grammar, translatology’, the contributions are generally devoted to Letters and Literature in ‘all its senses’. Thus we find articles on Grammar (Terwait, Kouassi, Le Bi…), Poetry (Hlel, G. Kouassi), Literature (M. Yameo, Eyi), Novel (Ndaw, Guèye…) and Stylistics (J. Yameo). In contrast to the contributions on ‘Letters and Literature’, authors such as Lokonon, Wone, Wandji and many others have focused their reflections on the press (written and audio-visual). To conclude, the last section of Akofena n°001 deals with reflections on society. As such, we could mention Le salut de la femme africaine… by Diop, Mariage interethniques et accès au foncier en milieu rural ivoirien… by Brou and Ella, Les motivations sociales de la consommation de l’alcool chez la femme ivoirienne…. by Aboutou and Kambé and Bolibana, la cité de la dispora ou les exclus de la société by Chantal KY, etc.
SECTION – LANGUES AFRICAINES
Boukaré NACOULMA
Résumé: Notre étude a pour objet d’appréhender la contribution de l’enseignement des proverbes moose à la promotion des valeurs citoyennes dans les collèges multilingues spécifiques. Les résultats de l’étude ont suscité en nous des propositions didactiques pour promouvoir la citoyenneté à partir de la culture mooga à l’école dont l’introduction de modules spécifiques d’enseignement des valeurs traditionnelles moose dans les collèges multilingues spécifiques. Le recours à des personnes de ressources pour la transmission de certaines valeurs traditionnelles moose facteurs de la promotion de l’acceptation de l’autre et de la cohésion sociale par le truchement des proverbes.
Mots-clés: promotion de la citoyenneté, enseignement des proverbes, culture, valeurs traditionnelles moose
The contribution of Moose proverbs to the promotion of citizenship in specific multilingual colleges in Burkina Faso
Abstract: The purpose of our study is to evaluate the contribution of teaching moose proverbs to the promotion of civic values in specific junior high schools. The results of the study helped us make didactic proposals to promote civic behavior at school basing on the Mooaga culture. The proposals include introduction of specific modules on moose traditional values in specific multilingual junior high schools, the use of resource persons in passing on some moose traditional values to the younger generation, which can help promote acceptance of the fellow and social cohesion trough proverbs.
Keywords: Bilingual teaching, moose traditional values, civic culture, proverbs.
Kanabein Oumar YEO
Résumé: Dans les langues sénoufo, l’adjectif qualificatif en tant que tel est un attribut du sujet. Selon les langues, l’on observe entre l’adjectif et le nom qu’il qualifie, des cas d’accord en genre et en nombre (accord total), des cas d’accord en genre ou en nombre (accord partiel), des cas de non-accord, et un cas (cas hybride) où l’on retrouve à la fois selon l’adjectif, un accord total, un accord partiel, ou un non-accord. A l’analyse des langues comme le nyarafolo et le tagbana illustrent la phase initiale de l’accord entre l’adjectif qualificatif et le nom : c’est l’accord total. D’autres langues telles que le djimini et le nafanan illustrent la phase transitionnelle du processus d’affranchissement de l’accord : c’est l’accord est partiel. La phase finale dudit processus est illustrée par le nafara et le palaka qui ne marquent plus d’accord entre l’adjectif et le nom. En définitive, la tendance à l’affranchissent des schèmes d’accord entre l’adjectif et le nom semble être le sort de celui-ci dans les langues sénoufo.
Mots-clés : adjectif qualificatif, attribut du sujet, (non)accord, genre, nombre
The qualifying adjective and its agreement in the Senufo languages
Abstract : In senoufo languages, the adjective functions as an attribute of the subject. According to the language, it is observed on the one hand, with regard to the adjective and the noun its qualifies, a full agreement in number and gender, a partial agreement in number or a non-agreement; and a case (hybrid case) where there is both, depending on the adjective, a full agreement, a partial agreement and, or a non-agreement. When analysing languages, like nyarafolo and tagbana it can be observed that these languages illustrate the initial phase of a total agreement between the adjective and the noun. Languages like djimini and Nafannan, however, are illustrative of a transitional phase of the agreement schema, manifested by a partial agreement. Nafara and palaka languages, which illustrate a final phase of the process of agreement, do not show any agreement between the adjective and the noun. It can be postulated on this basis that the non- agreement tendency between the adjective and the noun is likely to generalize in senoufo languages.
Keywords: adjective, attribute, gender, agreement, non-agreement
Kiswindsida Michel YAMEOGO
Résumé : Cette réflexion aborde la question de la littérature féminine qui se déploie à travers les ailes de l’oralité africaine en général et moaaga en particulier. Le texte oral dont il est question précisément est la chanson, support d’activité, exécutée à la meule par la femme. Celle-ci utilise son art poétique pour se défendre. Ainsi, l’objectif de cet article était d’analyser, sous l’angle ethnolinguistique, les aspects littéraires et sémantiques des chansons exécutées à la meule par la femme comme un art et une arme. Il ressort de l’étude qu’à travers un certain nombre de lexiques et de procédés stylistiques, la femme utilise la chanson pendant son activité de moulage comme un prétexte pour dénoncer toutes les exactions à son encontre. Tout en exprimant sa souffrance, elle se défend à travers l’ironie, la satire et la vengeance. Les personnages visés dans ses attaques sont entre autres son époux, sa belle-mère et sa coépouse.
Mots-clés : chansons, meule, moose, art, arme, ethnolinguistique
Songs on the millstone: an art and a weapon for traditional Moaaga women (Burkina Faso)
Abstract: This reflection addresses the issue of female literature, which spreads through the wings of African orality in general, and moaaga in particular. The oral text in question is precisely the song, a medium of activity, performed with a millstone by the woman. She uses her poetic art to defend herself. Thus, the objective of this article was to analyze, from an ethnolinguistic angle, the literary and semantic aspects of songs performed by a woman with a millstone as an art and a weapon. It emerges from the study that through a certain number of lexicons and stylistic processes, the woman uses the song during her molding activity as a pretext to denounce all the abuses against her. While expressing her suffering, she defends herself with irony, satire and revenge. The characters targeted in his attacks are, among others, her husband, stepmother and co-wife.
Keywords: songs, millstone, moose, art, weapon, ethnolinguistics
Kouabena Théodore KOSSONOU & Laurent EHIRE
Résumé : La voyelle [a], du point de vue de l’extériorisation des sons de nos langues, apparait comme la première prononcée à l’étape infantile. C’est alors que par la suite, les autres sons entrent dans la langue jusqu’à l’âge de la maturité où l’apogée de la formation de phrases entre en ligne de compte. Cette voyelle à l’instar de toutes les langues du monde est employée tant en phonétique, en morphologie qu’en syntaxe et ce, en agni. Il s’agit essentiellement pour ce qui concerne cet article de mettre en exergue ces différents emplois afin de démontrer la multifonctionnalité de cette dernière.
Mots-clés : multifonctionnalité, phonétique, morphématique, voyelle
Multifunctionality of the vowel [a] in Agni
Abstract : The vowel [a] appears from the point of view of the externalization of sounds of our languages as the first pronounced vowel at the stage of the language acquisition. Then afterwards, the other sounds come in the language till the age of maturity where the peak of the formation of sentences comes in line of sight. This vowel following the example of the other languages of the world is employed as a syntactic, morphological and phonetic element in Agni. It is essentially about enlighten its different usage in order to demonstrate the multifunctionality of this last one.
Keywords: multifunctionality, phonetics, morphematic, vowel
Sié Justin SIB & Abel OUEDRAOGO
Résumé : La présente étude est consacrée à l’analyse de la focalisation en mooré, langue gur du Burkina Faso. Elle s’articule autour de la question suivante : comment fonctionne la focalisation en mooré ? Ce travail s’inscrit dans le cadre de la syntaxe transformationnelle, notamment les principes et des paramètres. Il ressort que la focalisation est le résultat d’une transformation traduisible en termes de déplacer-∝. (∝ étant le constituant focalisé). En mooré, les constituants susceptibles d’être focalisés ou topicalisés assument les fonctions syntaxiques de sujet, objet et circonstant. Le constituant focalisé, nominal mis structuralement en emphase, se déplace de la proposition subordonnée vers la proposition principale en position de foyer. Ce déplacement est obligatoire et conditionne la grammaticalité de la phrase.
Mots-clés : focalisation, mooré, syntaxe, déplacement
Focusing in Mooré
Abstract: This study deals with the transformational analysis of focusing in moore, a gur language spoken in Burkina Faso. It’s based on the following question: How is the focusing functioning in moore? This work adopts the framework of the transformational syntax, particularly the theory of principles and parameters. It reveals that the focusing is the result of transformational facts which are explainable by move-∝.(∝ is the focalized constituent). In moore, the moved constituent can be a subject, an object or a circumstantial. The focalized constituent, nominal in emphasis, moves from a subordinate clause to a main clause at the position of focus. This movement is obligatory and influences the well-formation of the sentence.
Keywords: focusing, moore, syntax, movement
Tano Kouakou Frédéric MORIFIE
Résumé : Les anthroponymes, africains en général et en particulier ivoiriens, suscitent de plus en plus des interrogations. En effet, la francisation dont sont victimes les noms propres d’ici ou ailleurs, depuis une certaine époque, pose aujourd’hui avec acuité de nombreux problèmes dans les sociétés africaines. Ces problèmes sont entre autres : celui du référent, de la remise en cause du sémantisme et de l’identité des anthroponymes, qui ont d’ailleurs fait pendant longtemps la richesse des différents peuples. Il s’agit dans cet article de poser les faits, d’aborder la morphologie et ensuite donner le sens de ces anthroponymes.
Mots-clés : francisation, anthroponymes, référence, morphologie, sémantique
From the francization of Bron anthroponyms to reference problems: a morphosemantic analysis
Abstract: The anthroponyms, Africans in general and particularly Ivorians, more and more are subject to questions. Indeed, the Frenchization of which are victims the proper names from here or elsewhere, since a certain time, curse today with acuteness of many problems in African societies. These problems are among others: that of the referent, the questioning of the semanticism and the identity of anthroponyms, which incidentally long the wealth of different peoples. This article is about asking the facts, addressing the morphology and then giving the meaning of these anthroponyms.
Keywords: francization, anthroponyms, surnames, reference, morphology, semantics
SECTION – PSYCHOLINGUISTIQUE, SOCIO-DIDACTIQUE, ALPHABÉTISATION
Abdoulaye OUATTARA
Résumé : cet article s’intéresse à la pratique de l’enseignement/apprentissage des savoirs dans les écoles primaires en Côte d’Ivoire, plus particulièrement en milieu rural. Il (article) essaie de mettre en exergue les difficultés auxquelles sont confrontés les élèves et les maitres en situation d’enseignement et d’apprentissage, quand on sait que le français langue d’enseignement estquasi inexistante dans le cadre de vie des apprenants. Par ailleurs, dans cette contribution, il sera question de mettre en relief l’impact de ces difficultés sur l’acquisition des savoirs en milieu rural.
Mots-clés : enseignement, apprentissage, difficultés, savoirs, milieu rural
Teaching/learning knowledge in rural primary schools: difficulties of pupils and teachers
Abstract: This article interest the practice of acquisition the knowledge in the primary schools in Cote d’Ivoire, particularly in rural environment. The article try to talk about the problems which students and teachers have when they are in the classroom, when we know that the teaching language is not exist in the learners living environment. Also, this contribution will talk about the influence of teaching problems on the knowledge’s acquisition.
Keywords: teaching, learning, difficulties, knowledge, rural environment
Alou KEITA & Ahoubahoum Ernest PARDEVAN
Résumé : Le Burkina Faso est un pays caractérisé par le multilinguisme. Plusieurs langues y sont en contact et engendrent des phénomènes langagiers comme le xénisme, les alternances codiques, les interférences linguistiques, les calques et les emprunts. Ce contact de langues a entraîné l’usage de plus en plus important d’emprunts lexicaux dans la société, les écoles et particulièrement dans les écoles primaires bilingues. Dans ces écoles, les langues nationales empruntent au français qui est la langue officielle. Le constat est qu’il y a une présence d’emprunts dans les manuels en langues nationales destinés aux écoles primaires bilingues. Et la graphie et la phonétique de ces emprunts, selon qu’il y a ressemblance ou dissemblance avec la forme originelle, peut constituer un atout ou un obstacle à leur enseignement-apprentissage en français. Il se pose alors le problème du traitement didactique de ces emprunts dans l’enseignement- apprentissage du vocabulaire français. Pour conduire à terme cette étude, nous avons, dans la démarche méthodologique, exploité les manuels didactiques et l’environnement scolaire pour constituer un corpus. Nous avons aussi observé des séquences de classes et réalisé des entretiens avec des enseignants des écoles bilingues afin de déterminer leur traitement didactique. L’objectif de l’étude est, d’une part, de faire la description taxonomique puis lexicale des emprunts attestés dans les manuels scolaires en langues nationales mooré et dioula et, d’autre part, de faire des propositions didactiques pour faciliter l’acquisition de leurs équivalents français lors de l’enseignement-apprentissage du vocabulaire français. Au terme de cette étude, la description taxonomique, lexicale et didactique des emprunts est faite. Enfin, des propositions didactiques dans le sens du bon traitement des emprunts lexicaux dans l’enseignement-apprentissage du vocabulaire français sont élaborées.
Mots-clés: didactique, vocabulaire, emprunt lexical, français, langues nationales
The treatment of borrowings from Mooré and Dioula into French in bilingual primary schools in Burkina Faso
Abstract : Burkina Faso is a country characterized by multilingualism. Several languages are in contact with it and generate linguistic phenomena such as xenism, codic alternations, linguistic interferences, layers and borrowings. This contact with languages has led to the increasing use of lexical loans in society, schools and especially in bilingual primary schools. In these schools, the national languages borrow from French, which is the official language. The observation is that there is a presence of borrowings in textbooks in national languages intended for bilingual primary schools. And the graphy and phonetics of these borrowings, according to whether there is resemblance or dissimilarity with the original form, can constitute an asset or an obstacle to their teaching-learning in French. The problem then arises of the didactic treatment of these loans in the teaching-learning of French vocabulary. To carry out this study in the end, we used methodological textbooks and the school environment to build a corpus. We also observed class sequences and conducted interviews with teachers in bilingual schools to determine their didactic treatment. The objective of the study is, on the one hand, to make the taxonomic and lexical description of borrowing attested in textbooks in the national languages Mooré and Dioula and, on the other hand, to make didactic proposals to facilitate the acquisition of their French equivalents during teaching-learning of French vocabulary. At the end of this study, the taxonomic, lexical and didactic description of the loans is made. Finally, didactic proposals in the direction of the good treatment of lexical borrowings in the teaching-learning of French vocabulary are elaborated.
Keywords : didactics, vocabulary , lexical borrowing, french, national languages
Benjamin Odi Marcellin DON, Yaya KONATE & Konan Thomas KOFFI
Résumé : En raison d’un grand usage, le dioula en Côte d’Ivoire est la langue la plus commune des langues locales. De ce fait, ses spécificités sociolinguistiques s’apparentent à celles d’une langue standard et pourraient lui permettre de faire l’objet d’un processus visant sa standardisation. Dans cet article, nous tentons de montrer la probabilité d’une pareille option en nous aidant de la typologie des processus de standardisation mise en œuvre par Einar Haugen (1959).
Mots-clés : Dioula, langue commune, standardisation, langue standard
Dioula in Côte d’Ivoire: an apparent standard awaiting standardisation
Abstract: Because of its widespread use, dioula in Côte d’Ivoire is the most common language of local languages. As a result, its sociolinguistic specificities are similar to those of a standard language and could make it subject to a standardization process. In this article, we try to show the probability of such an option by using the typology of standardisation processes implemented by Einar Haugen (1959).
Keywords: Dioula, common language, standardisation, standard language
Birame SENE
Résumé : À l’IFE (Institut de Français pour les Étudiants étrangers) de l’Université Cheikh Anta Diop, le personnel enseignant accorde une importance capitale à la corrélation étroite qui prévaut entre la production écrite et la grammaire. En classe, ce personnel n’a de cesse d’exhorter ses apprenants débutants à respecter les règles édictées par la langue française, à construire des phrases simples qui prennent en bonne considération les consignes données dans le libellé du sujet et qui conviennent à la situation de communication proposée. Cependant, force est de remarquer qu’il existe un fossé entre les objectifs fixés par l’équipe pédagogique et le niveau réel des apprenants. Au sens strict, les résultats escomptés ne sont pas atteints ; certains étudiants présentent, à l’issue des évaluations sommatives A1, des productions écrites dont la qualité est moindre. Cette situation est d’autant plus préoccupante qu’elle mérite réflexion.
Mots-clés: production écrite, acceptabilité, compétence écrite, profil linguistique
The influences of oral French and source languages in A1 written production: the case of the IFE in Dakar
Abstract: At IFE (Institut de Français pour les Étudiants étrangers) in the Cheikh Anta Diop University, the teaching staff attaches great importance to the close correlation between written production and grammar. In class, this staff has constantly urged their beginners to respect the rules enacted in French language, to construct simple sentences that take into consideration the instructions given through the wording of the subject and which are appropriate to the situation of the proposed communication. However, it is important to note that there is a gap between the objectives set by the teaching team and the actual level of learners. Strictly speaking, the expected results are not achieved; some students produce, at the end of the summative evaluations A1, written productions with poor quality. This situation is all the more worrying as it deserves reflection.
Keywords: written production, acceptability , written competence, linguistic profile
Djanhan Eric KOFFI
Résumé : Les élèves du secondaire éprouvent des difficultés en français. Celles- ci sont bien souvent à la base de leurs mauvaises performances dans les autres disciplines scolaires et des taux d’échec élevés. Généralement, l’on ne s’attribue guère la responsabilité de leur échec au point de les taxer de paresseux. Cet article a essayé d’analyser la question tout en optant pour une approche éclectique. Il ressort de cette analyse que les difficultés rencontrées en français par les élèves du secondaire émanent aussi bien du contexte d’apprentissage que de l’environnement linguistique. À côté de ces facteurs, il y a également les représentations que les élèves se font de la discipline.
Mots-clés : Approche éclectique, élèves, secondaire ivoirien, difficultés, en français
Difficulties in French of Ivorian secondary school students seen from an eclectic approach
Abstract: Secondary school students experience difficulties in french. These often the reason for their poor performance in other school subjects and high failure rates. Generally, they take little responsibility for their failure to the point of calling them lazy. This article has tried to analyze the issue while opting for an eclectic approach. It emerges from this analysis that the difficulties in French for high school students stem from both the learning context and the linguistic environment. Besides these factors, there are also the representations that students make of the discipline.
Keywords: Eclectic approach, pupils, Ivoirian secondary school, difficulties, in french
Imene MILOUDI
Résumé : Cet article se propose d’étudier le phénomène de l’alternance codique (arabe dialectal/français) dans les émissions télévisées de divertissement algériennes. Ce phénomène est devenu une réalité incontournable dans le paysage linguistique algérien, comme nous pouvons le constater dans d’autres pays maghrébins. Il est surtout observé dans les milieux urbains où s’enchevêtrent davantage les langues. Mais, l’introduction du français dans des émissions télévisées malgré la politique d’arabisation rend l’étude du phénomène primordiale. Les invités de certaines émissions télévisées ne sauraient être épargnés par ce phénomène linguistique. Nous proposons d’étudier, alors, dans le cadre de cette recherche, les fonctions que remplissent les alternances (arabe dialectal/français) dans les émissions télévisées de divertissement.
Mots-clés: Alternance codique, pratiques langagières, émissions télévisées, fonctions.
Codic alternation (dialectal Arabic/French) in the language practices of Algerians: the case of television programmes
Abstract: This article aims to study the phenomenon of code-switching (Arabic / French) in television entertainment programs. This phenomenon has become a reality in the Algerian linguistic landscape, as we can see in other Maghreb countries. It is mostly observed in urban areas where languages have more contacts. But, the introduction of French in TV shows despite the Arabization policy makes the study of this phenomenon very important. Guests of some TV programs can not be spared by this linguistic phenomenon. So, we propose to study, as part of this research, the roles of code switching (Arabic / French) in television entertainment programs.
Keywords : Code switching, language practices-, TV shows-Functions
Issiaka BALLO
Résumé: Les concepts (notions) découverts par les sciences tardent souvent à recevoir une dénomination dans des langues africaines telles le bamanankan (bambara). Vu l’universalité que prônent les concepts scientifiques, il parait indispensable d’avoir une étiquette stable à chacun des concepts qui circulent dans les sciences. Un travail de thèse intitulé « Enrichissement lexical du bamanankan : la dénomination des concepts de la biologie humaine» (Ballo, 2019) a produit certaines données terminologiques au sujet de 2055 concepts de la biologie humaine. Parmi ces 2055 concepts, il s’est avéré que certains sont dépourvus de dénominations dans le stock lexical de ladite langue. Vu que le travail de recherche de thèse à forger des unités néonymiques à propos des concepts en manque, la présente contribution vise à partager quelques ’uns de ces concepts munis de leurs néonymes bamanankan. Elle relate le processus ayant abouti à l’attribution de la dénomination bamanankan au concept respectif. Le processus autour de chaque concept a respecté la rigueur de la fiche terminologique. Chaque désignation française du concept constitue alors la base d’une fiche. La limite a été faite à seulement 5 fiches pour la présente contribution.
Mot-clés : bamanankan, enrichissement, néonyme, dénomination, terminologie
Biological concepts without names in Bamanankan: some attempts to name them in terminology records
Abstract: The concepts (notions) discovered by the sciences often take time to receive names in African languages such as Bamanankan (Bambara). Given the universality advocated by scientific concepts, it seems essential to have a stable label for each of the concepts circulating in the sciences. A thesis work entitled « Lexical enrichment of bamanankan : the naming of concepts of human biology » (Ballo 2019) has produced some terminological data about 2055 concepts of human biology. Among those 2055 concepts, it turned out that there are concepts on the one hand which are provided with names in the lexical stock of bamanankan and on the other hand some which do not. As the thesis work forged neonymic units about the concepts in lack, the present contribution aims to share some of these concepts with their bamanankan neonym. In doing so, the contribution describes the whole process leading to the attribution of the bamanankan name to the respective concept. The process around each concept respected the precision of the terminology record. Each french designation of the concept then forms the basis of a record. The limit has been made to only 5 records for this contribution.
Keywords: bamanankan, enrichment, neonym, naming, terminology
Martial Patrice AMOUGOU
Résumé : Le présent article part du constat selon lequel, les élèves du Lycée Général Leclerc (LGL) de Yaoundé ne s’intéressent pas à l’enseignement des langues nationales. Aussi, ce travail se donne pour objectif de montrer quel peut être la contribution de l’Animation à la promotion de l’enseignement de ces langues. La conduite de ce travail a mobilisé les techniques suivantes : l’observation directe, la recherche documentaire, l’enquête par questionnaires et les entretiens. Il ressort de l’enquête que la communauté éducative du LGL et les élèves en particulier n’acceptent l’enseignement des langues nationales que parce qu’il s’agit d’une instruction étatique. Au regard de la situation et compte tenu de l’importance de la question des langues nationales au Cameroun, il est proposé un dispositif de dynamisation de l’enseignement des langues nationales dans cet établissement.
Mots-clés : promotion, langue nationale, enseignement, animation, LGL
Promoting the teaching of national languages at secondary level: a study conducted at the Lycée Général Leclerc in Yaoundé, Cameroon
Abstract : This present article arrise from the observations stating that the students of lycée General Leclerc of Yaounde are not interested in learning of the national languages. The objective of this work is to show how animation can promote or better the teaching of these languages. This work pattern is to mobilise the various techniques. Direct observation, documentary research, investigation by questioning and chats. From the research it shows that the educative community of lycée General Leclerc of Yaounde and the students in particuler do accept the teaching of national languages because it is a goverment’s instruction. With regards to this situation, and taking into considration the importance of national languages in Cameroon, it proposed that dynamic disposition should be taken for the effective teaching of national languages in this school.
Keywords : promotion, national language, teaching, animation, LGL
Oumar LINGANI
Résumé: Nombre d’enfants rencontrent des difficultés dans les apprentissages, notamment la lecture et la transcription. Les enfants présentant des troubles spécifiques du langage oral semblent particulièrement touchés. Ces troubles ont longtemps été étudiés sous la forme d’un groupe homogène, notamment concernant les difficultés retrouvées en matière de langage écrit. Ces éléments, qui interrogent pourtant beaucoup de praticiens, n’ont pas beaucoup été étudiés en langue française. Nous proposons donc d’étudier les différentes compétences de langage écrit chez trois types de populations très déficitaires en termes de langage écrit : un groupe d’enfant au profil correspondant à des troubles spécifiques du langage écrit, un groupe d’enfants au profil correspondant à des troubles du langage oral de type expressif seulement, et un groupe d’enfants au profil correspondant à des troubles du langage oral mixtes. La comparaison des compétences de ces différents groupes en matière de langage écrit nous a permis de mettre en évidence une progression équivalente en matière de lecture, mais une progression plus diversifiée en matière de transcription.
Mots-clés : trouble du langage ; écriture ; lecture ; orthographe.
Severe written language disorders: cases of children in CE and CM according to their oral language profile
Abstract: Many children experience difficulties in learning, including reading and transcription. Children with specific oral language disorders seem particularly affected. These disorders have long been studied in the form of a homogeneous group, especially concerning the difficulties found in written language. These elements, which nevertheless question many practitioners, have not been much studied in French. We therefore propose to study the different written language skills in three types of very deficient populations in terms of written language: a group of children with a profile corresponding to specific disorders of written language, a group of children with a profile corresponding to expressive-only oral language disorders, and a group of children with a profile corresponding to mixed oral language disorders. Comparing the skills of these different groups in terms of written language allowed us to highlight an equivalent progression in reading, but a more diverse progression in terms of transcription.
Keywords: language disorder; writing; reading; spelling
Tilado Jérôme NATAMA
Résumé : La dictée est un outil qu’utilisent fréquemment les enseignants du français pour contrôler le degré de maîtrise de la langue par les apprenants. Pratiquée depuis l’école primaire, la dictée est omniprésente jusqu’en classe de 3e. C’est justement sa présence à l’épreuve de français au Brevet d’Étude du Premier Cycle qui nous intéresse dans ce présent article. En effet, nous avons remarqué que les taux de réussite au B.E.P.C. au Burkina ces dix dernières années sont très faibles (cf. annexe 2). L’une des causes de l’échec des candidats est le nombre élevé de zéros en dictée. En effet, nous avons mené une étude dans un jury d’examen du B.E.P.C. de la session de 2019 dans la région du Centre-ouest. À l’issue de l’étude, nous nous sommes rendu compte que le mode d’évaluation de la dictée est inadapté, car le barème de notation est trop rigide. La preuve est que dans le jury où a lieu l’étude, sur 428 candidats, 402 candidats ont eu zéro en dictée. Alors, pour réduire au minimum le nombre de zéros, nous avons proposé le remplacement de la dictée classique par la dictée à trous. Cette dictée à trous a l’avantage de demander expressément aux candidats d’orthographier correctement vingt mots supprimés dans un texte. De ce fait, chaque mot étant noté sur 1 point, il est donc impensable qu’un candidat rate l’orthographe de tous les mots.
Mots-clés : Dictée, évaluation, enseignement-apprentissage, langue française, examen, échec
Dictation at the Brevet d’Étude du Premier Cycle in Burkina Faso: an injustice noted in the marking scale
Abstract : Dictation is a tool that French teachers frequently use to control the level of language proficiency by learners. Practiced from primary school, dictation is omnipresent up to the 3rd grade. It is precisely his presence in the French test in the First Cycle Study Certificate that interests us in this article. Indeed, we have noticed that the success rates at the First Cycle Study Certificate in Burkina the last ten years have been very low (see Annex 2). One of the causes of the candidates’ failure is the high number of dictation zeros. Indeed, we conducted a study in a First Cycle Study Certificate of the 2019 session in the Central West region. At the end of the study, we realized that the way of evaluating dictation is unsuitable because the grading scale is too rigid. The proof is that in the jury where the study takes place, out of 428 candidates, 402 candidates had zero in dictation. So, to reduce the number of zeros as much as possible, we proposed replacing the traditional dictation by the hole dictation. This gap dictation has the advantage of specifically asking candidates to spell correctly twenty deleted words in a text. Therefore, each word being marked on 1 point, it is therefore unthinkable that a candidate misses the spelling of all the words.
Keywords : Dictation, assessment, teaching-learning, French language, exam, failure
Wendnonga Gilbert KAFANDO, Moussa Mamadou DIALLO & Dieu-Donné ZAGRE
Résumé : Dans le cadre de la formation continue et permanente des enseignants-chercheurs et chercheurs, sont régulièrement organisés des colloques scientifiques internationaux à travers le monde et auxquels prennent part des universitaires d’origines linguistiques diverses. Ces rencontres sont, grâce à la langue, des occasions d’échanges, de débats, d’apprentissage, de collaboration et de découverte de l’étranger pour les uns et pour les autres. Aussi constate-t-on que ces cadres de réflexion scientifique se multiplient ces dernières années dans la sous-région ouest- africaine, avec pour principales langues de communication le français et l’anglais, dont l’une est forcément la langue officielle du pays hôte. Or nous avons parfois des participants qui ne parlent pas la langue des communicants. Toute chose qui fonde à nous demander si le fait de ne pas parler la langue des communicants ne constitue-t-il pas une entrave à l’intégration de certains participants lors des colloques scientifiques en Afrique de l’Ouest. C’est justement cette problématique qui nous a inspiré le présent article et qui ambitionne d’analyser les difficultés d’intégration des participants ne parlant pas la langue des communicants lors desdits colloques. Pour ce faire, nous avons adopté l’enquête de terrain comme méthode de recherche, avec pour public cible les participants et les organisateurs de ces colloques. Par ailleurs, pour collecter les données, nous avons eu recours à des questionnaires et à des observations directes de comportements.
Mots-clés : Langue ; intégration ; colloque scientifique ; francophones ; anglophones.
Biological concepts without names in Bamanankan: some attempts to name them in terminology records
Abstract: In the frame of the continual training of teachers – researchers and researchers, some international scientific symposiums are organized around the world in which some universities teachers of diverse linguistics origin take part. These meetings are thanks to the language an opportunity of exchanges, debates, learning, collaboration and foreign discovering to one another. Then, we noticed that these scientific thinking areas have multiplied in these last years in west African sub- region with French and English as the main languages of communication which the official language of the host country is a prority. That is why, we wonder if the fact not to speak the same language as the communicators does not constitute an obstacle to the integration of some participants during these scientific symposiums in west Africa. This problemantic leads us to the present article which the main objective is to think about the difficulties of participants integration who do not speak the same language as the communicators during these symposiums .To have this possible, we have adopted a field survey as a method of research with participants and symposiums organizers as our target publics. Besides, to collect these data, we have appealed for a set of questions and some observations of direct behaviour.
Keywords: Language, integration, scientific symposium, french speakers, english speakers
Yao Charles BONY
Résumé : La langue française est devenue progressivement le bien commun de toute la communauté francophone. Langue imposée par le colonisateur, elle sert de moyen de communication pour tout usager appartenant à cette communauté. Quittant le lit de la métropole, cette langue sera en conflit avec d’autres langues. Dans ce brassage linguistique, il s’opère une violation des principes classiques qui caractérisent la langue française. On parle d’appropriation du français de la communauté francophone. Ce faisant, en Côte d’Ivoire, la langue française connait diverses subversions dans son usage, surtout dans l’usage du mode participe. Forme verbale non finie, le participe, défini comme les canons du bon usage par les puristes et les législateurs, rencontre des bouleversements lexicaux dans le continuum du français ivoirien particulièrement à l’oral. Cette plurivocité sémantique constitue une entrave dans le système éducatif. La présente étude montrera d’une part les aspects morphologiques du mode participe et d’autre part la résémantisation du participe dans le continuum du français ivoirien.
Mots-clés : participe, sémantique, langue, français, continuum
Semantic distortion of the use of the participle in the continuum of Ivorian French
Abstract: The French language has gradually become the common good of the entire Francophone community. Language imposed by the colonizer, it serves as a means of communication for any user belonging to this community. Leaving the bed of the metropolis, this language will conflict with other languages. In this linguistic mix, there is a violation of the classical principles that characterize the French language. We are talking about the appropriation of French from the Francophone community. In doing so, in Ivory Coast, the French language knows various subversions in its use, especially in the use of mode participates. An unfinished verbal form, the participle, defined as the canons of good usage by purists and legislators, encounters lexical upheavals in the continuum of Ivorian French, especially in spoken form. This semantic plurivocity is a hindrance in the education system. The present study will show on the one hand the morphological aspects of the mode participates and on the other hand the resémantisation of the participle in the continuum of the Ivorian French.
Keywords: participle, semantics, language, French, continuum
Yao Jacques Denos N’ZI
Résumé : Le sous-titrage du français de Côte d’Ivoire dans la création filmique est une entreprise soumise à plusieurs écueils. Si cette pratique de traduction est la plus usitée par les professionnels de la fiction audiovisuelle, compte tenu de son coût et de sa technique plus maniable, celle-ci n’arrive pas toujours à restituer le sens de départ. Dans les films étudiés dans cet article, on se rend compte que la traduction du français de Côte d’Ivoire vers le français standard renvoie parfois à des traductions partielles et inadéquates. Bien qu’il s’agisse d’une traduction intralinguale, certains codes linguistiques sont parfois résistants à la traduction. Notre contribution est une étude descriptive qui met en exergue les écarts langagiers intervenants lors du passage de l’oral à l’écrit (du français de Côte d’Ivoire vers le français de référence) dans les films ivoiriens. Elle présente par ailleurs les facteurs qui influent sur la traduction, comme la non-maitrise du français de Côte d’Ivoire par les praticiens, mais aussi certaines contraintes inhérentes à l’industrie de la traduction audiovisuelle (marketing et technique). Cette étude démontre en filigrane la particularité du français de Côte d’Ivoire, qui nécessite d’être maitrisée pour parvenir à une meilleure traduction de la parole filmique.
Mots-clés : français de Côte d’Ivoire, sous-titrage, traduction audiovisuelle, équivalence
Subtitling Côte d’Ivoire French in Ivorian films
Abstract: The subtitling of French of Côte d’Ivoire in film creation is a subject to several pitfalls. If this translation practice is the most used by audiovisual fiction professionals, given its cost and its more manageable technique, it does not always manage to restore the original direction. In the films studied in this article, we realize that the translation from French of Côte d’Ivoire to standard French sometimes refers to partial and sometimes inadequate translations. Although it is an intra-lingual translation, some linguistic codes are sometimes resistant to translation. Our contribution is a descriptive study which highlights the language differences that occur during the transition from oral to written (from French of Côte d’Ivoire to standard French) in Ivorian films. It also presents factors that influence translation, such as the non-mastery of French of Côte d’Ivoire by translators, but also some constraints inherent in the audiovisual translation industry (marketing and technical). This study highlights the specificity of French of Côte d’Ivoire which needs to be mastered to achieve a better translation of filmic speech.
Keywords: French of Côte d’Ivoire, subtitling, audiovisual translation, equivalence
SECTION – ANALYSE DU DISCOURS – GRAMMAIRE -TRADUCTOLOGIE
Abdallah TERWAIT
Résumé : Nous ferons, dans cet article, la lumière sur les enchaînements ayant la forme suivante : P comme Q. Dans ce type particulier de phrases, le morphème comme permet d’établir un parallèle entre deux constructions verbales ou plus simplement entre deux propositions. Pour illustrer ce cas de figure, soient à traiter les discours dans les deux exemples qui suivent : oui, il s’ennuierait le lendemain au ministère, comme il s’y était ennuyé la veille. (Zola, Au bonheur des dames) ; (…) enfin, toute sa personne explique la pension, comme la pension implique sa personne. (Balzac, Le père Goriot).
Mots-clés : comme, propositions d’analogie, intra-prédicativité, extra- prédicativité
Some notes on the propositions introduced by like
Abstract : This article aims to study the structures responding to the following pattern « P comme Q » in this particular type of sentences the morpheme « comme » helps to draw a parallel between two verbal structures or in simpler terms between two clauses. To illustrate this figure case consists in dealing with this discourse in the following two examples : oui, il s’ennuierait le lendemain au ministère, comme il s’y était ennuyé la veille. (Zola, Au bonheur des dames) ; (…) enfin, toute sa personne explique la pension, comme la pension implique sa personne. (Balzac, Le père Goriot).
Keywords: comme, propositions d’analogie, intra-prédicativité, extra- prédicativité
Abib SÈNE
La véracité d’une plume rusée dans La calebasse magique de Nana Grey-Johnson
Résumé: Écrit dans un contexte de troubles économiques, The Magic Calabash de Nana Grey Johnson, dans la précision du détail, met en surface les réalités connues et inconnues qui caractérisent la vie politique et économique de la société gambienne. Dans cet article, nous faisons la peinture des fondements de cette crise qui a plongé le citoyen lambda dans une situation de désespoir de cause. A ce désespoir, s’ajoute un sentiment d’autodestruction que seule une balise d’espoir incarnée par une nouvelle génération pourra habilement endiguer. L’article vise également à mettre en évidence l’inhumanité vécue par le peuple gambien qui, en effet, est confiné dans un rêve d’un futur improbable. De plus, l’article sous-tend et démontre le renoncement de toute une population assujettie par un système politique dont le dispositif hautement métropolitique asservit et déshumanise le citoyen ordinaire.
Mots-clés: politique, mauvaise gouvernance, kuus-kuus, citoyen, désespoir, misère.
Abstract: Set up in a political and economic troublesome context, The Magic Calabash is a one-way mirror by which Nana Grey Johnson observes the Gambian society. He gives the itemization of any unknown or invisible reality that shows adhesiveness in the political and economic landscape of the Gambian Republic. In this paper, we target to paint the economic meltdown that puts the ordinary citizens in an after-effect situation and denudes the Gambians into sheer desperation. A long with that despondency, goes a feeling of self-lost and self-destruction which is deftly clogged by a beacon of hope incarnated by a newly born generation. It targets, as well, to highlight the inhumanity experienced by the Gambian people who are indeed dived into a far fetching dream that cannot but be disillusioning. It underpins a whole population self-deconstruction and self-renouncement, portraying the political system as a metro-political device that sucks mere citizens who, indeed, redefine their relationship with their existence as human beings.
Keywords: politic, ill-governance, gobbling, citizen, hopelessness, misery
Abir Muhammad DIB
Résumé : Polémique, l’écriture de Calixthe Beyala n’a pas cessé d’interpeler les lecteurs depuis la sortie de son premier roman C’est le soleil qui m’a brûlée (Paris, J’ai lu, 1987) jusqu’en 2014, la date de son dernier livre Le Christ selon l’Afrique (Paris, Albin Michel 2014.). Ce qui rythme la lecture de ses textes, c’est entre autres, le choc, la répugnance ou encore la fasciation suscitée par une écriture- corps. C’est une écriture qui se manifeste sous plusieurs formes ; une écriture qui parle du « corps », ce dernier se laisse délimiter par les mots lorsqu’il est visible. Ce qui entraîne la présence d’un lexique corporel dans le texte ainsi qu’un langage gestuel conditionné par les codes culturels et sociaux. Une écriture « du » corps qui se dit, qui sent et qu’on sent à travers le texte même s’il est invisible. La syntaxe devient alors une chair linguistique où le corps textuel parvient à véhiculer un sens, un message.
Mots-clés : Calixthe Beyala, littérature féminine africaine, écriture du corps, subversion, violence scripturaire
Calixthe Beyala: a writing of flesh and blood
Abstract : Controversial, the writing of Calixthe Beyala has not ceased to interpellate to readers since the release of his first novel C’est le soleil qui lui brûlée (Paris, J’ai lu, 1987) until 2014 , the date of his last book Christ according to Africa (Paris, Albin Michel 2014.). What punctuates the reading of his texts is, among other things, the shock, repugnance or even the fascination aroused by a writing-body. It’s a writing that manifests in many forms; a writing which speaks of the « body », the latter is delimited by the words when it is visible. This leads to the presence of a body lexicon in the text as well as a body language conditioned by cultural and social codes. A writing « of » the body that says itself, that feels and that one feels through the text even if it is invisible. The syntax then becomes a linguistic flesh where the textual body manages to convey a meaning, a message.
Keyword: Calixthe Beyala, African female literature, body writing, subversion, scriptural violence
Alexandre DJOULO & Jean-Benoît TSOFACK
Résumé : La question des émotions à l’épreuve du texte écrit constitue depuis une vingtaine d’années, un intérêt d’étude dans le vaste champ de la linguistique. Notre objectif dans le présent article est de montrer que la trame romanesque de L’ainé des orphelins est construite autour des émotions, impliquant l’émission et la réception. Cela nous amènera à poser que le pathos narratif est un registre de persuasion. Il n’est certainement pas question d’une nouvelle forme d’écriture, mais nous proposons une façon nouvelle de lire le roman. La vérification de ce postulat nous permet de convoquer la grille de l’analyse du discours littéraire dans son approche énonciative. Elle nous permettra de mettre en relief l’appel à la crainte et le procès de la pitié comme effets pathémiques chez le récepteur. En clair, nous montrerons que le pathos fonctionne par redéfinition de la réalité, exploitant les rapprochements psychologiques entre l’univers fictionnel et le monde empirique.
Mots-clés : discours littéraire, pathos narratif, crainte, pitié, effet pathémique
The Rhetoric of Narrative Pathos in Tierno Monénembo’s L’ainé des orphelins
Abstract: The study of emotions that holds a written text has been relevant regarding the field of linguistics for over twenty years. In this article, we aim at demonstrating that the romantic framework in Tierno Monénembo’s written work, entitled L’ainé des orphelins is built with emotions involving transmission and reception. This lead us to put forward that the narrative pathos is a persuasive range. This is certainly not about a new form of writing, but a new way of reading the novel. Verifying this assumption leads us to summon the grid of the literary discourse analysis by its enunciative approach. This will allow us to highlight the call to fear and the process of pity as a pathemic effect on the recipient. The latter implies that we will point out in the writing that the pathos displays itself by redefining reality, exploiting psychological rapprochements between fictional universe and the empirical world.
Keywords : literary discourse, narrative pathos, fear, pity, pathemic effect
Amoin Virginie Marie Gertrude KOUASSI
Résumé : Les XXe et XXIe siècles français sont deux époques marquées par l’apparition d’une élite de romancières toutes aussi engagées pour la cause féminine que pour la production littéraire. De plus en plus présente dans la littérature en général et dans la littérature française en particulier, les écrivaines brisent les barrières par le caractère agressif, subversif et sexuel de leurs œuvres. Fondé sur l’analyse thématique des textes d’auteures contemporaines du XXe siècle, notre article se propose par le canal de la description, de mettre en évidence les fantasmes et les jouissances représentés dans L’amant de Marguerite Duras, Passion simple, Se perdre d’Annie Ernaux, Et te voici permise à tout homme d’Éliette Abecassis et La vie sexuelle de Catherine M. de Catherine Millet.
Mots-clés : Fantasme, jouissance, sexualité, féminine, littérature
Fantasies and enjoyment in the works of Duras, Ernaux, Abécassis and Millet
Abstract: The twentieth and twenty-first centuries of France are two epochs marked by the appearance of elite of romancers’ equally committed to the feminine cause as to the literary production. Increasingly present in literature in general and in French literature in particular, women writers break the barriers by the aggressive, subversive and sexual nature of their works. Based on the thematic analysis of the texts of contemporary authors of the twentieth century, our article proposes by the channel of the description, to highlight the fantasies and the enjoyments represented in the lover of Marguerite Duras, simple Passion, To lose Annie Ernaux, And here you are allowed to all men Eliette Abecassis and The sexual life of Catherine M. Catherine Millet.
Keywords: Fantasy, enjoyment, sexuality, womanly, literature
Arsène ELONGO & Monkala DZABOUA
Résumé : Cet article étudie le procédé de l’hypallage simple comme pratique de la modernité dans Lumières des temps perdus de Henri Djombo. Le choix de cet auteur et de son roman se justifie par un réseau abondant d’hypallages produisant la caractérisation non pertinente. Notre objectif est de montrer que des épithètes décalées sémantiquement engendrent une figure de l’hypallage. Cette figure véhicule trois traits de la modernité: la transgression des normes traditionnelles entre le caractérisé et le caractérisant ou entre le substantif et l’adjectif, la création d’un style nouveau et l’engendrement de la subjectivité dans l’usage des épithètes chez Henri Djombo. Cette modernité des hypallages s’inscrit dans l’actualisation catégorielle et sémantique, du fait qu’il y a une rupture de la norme canonique des épithètes avec leur substantif d’usage traditionnel recommandé par la langue française et qu’il y a également une innovation sémantique des épithètes employées avec les substantifs interdits par la norme française. Nos résultats révèlent que les épithètes employées avec les substantifs interdits par la langue créent le procédé de l’hypallage. Celle-ci reste parmi des procédés de la modernité surréaliste, pratiquée également par Henri Djombo, elle repose sur la transgression du système adjectival avec le substantif et permet de lire l’innovation de la sémantique des épithètes avec le caractérisé non autorisé par les règles de l’énoncé.
Mots-clés : épithète, substantif, rupture, nouveauté et subjectivité
Stylistic modernity of the simple hypallage in Lumières des temps perdus by Henri Djombo
Abstract: Our paper studies the process of epithet hypallage as a practice of modernity in Henri Djombo’s Enlightenment of Lost Times. The choice of this author and his novel is justified by an abundant network of hypallages producing irrelevant characterization. Our goal is to show that semantically staggered epithets create a hypallage figure. This figure conveys three features of modernity: the transgression of traditional norms between the characterized and the characterizing or between the noun and the adjective, the creation of a new style and the engendering of subjectivity in the use of epithets at Henri Djombo. This modernity of hypallages is part of the classification and semantic discount, because there is a break in the canonical norm of epithets with their traditional noun recommended by the French language and that there is also a break in the canonical norm of epithets with their traditional noun recommended by the French language and that there is also a semantic innovation of the epithets used with the nouns prohibited by the French standard. Our results reveal that the epithets used with the nouns forbidden by the language create the hypallage process. This remains among the processes of surrealist modernity, also practiced by Henri Djombo, it is based on the transgression of the adjectival system with the noun and allows to read the innovation of the semantics of the epithets with the characterized uncharacterized authorized by the rules of the statement.
Keywords: epithet, noun, rupture, novelty and subjectivity
Baboucar DIOUF
Vers des identités religieuses conciliables : Problèmes et solutions dans The River Between de Ngũgĩ wa Thiong’o
Résumé : Inspiré par The River Between, cet article situe le roman de Ngũgĩ dans la série des ouvrages traitant de la question de l’identité. Il met en exergue le conflit entre les traditionalistes de la crête de Kameno et les chrétiens de celle de Makuyu. Cette étude s’intéresse particulièrement à la question complexe de l’identité religieuse. En s’appuyant sur la théorie psychosociale, j’analyse respectivement l’identité religieuse des traditionnalistes, des chrétiens, et des partisans d’une identité réformée. Ainsi, je suggère que la représentation réaliste de Ngũgĩ, qui s’inspire des données coloniales, est cruciale pour soutenir l’idée d’un dialogue possible entre le christianisme et la religion traditionnelle Gikuyu pour mettre fin au « duelogue » et ouvrir de nouvelles perspectives du vivre en commun au sein d’une société où les croyances religieuses des membres s’opposent fortement.
Mots-clés : religion, identité, religion traditionnelle Gikuyu, christianisme, « duelogue » religieux, dialogue religieux
Abstract: Inspired by The River Between, this article situates Ngũgĩ’s novel within the series of works dealing with the issue of identity. It argues that the strife between Kameno, the traditionalists’ ridge, and Makuyu, the Christians’ ridge, is based on the complex issue of religious identity. By analyzing the religious identity of each ridge, via a psychosocial theory analysis, I suggest that Ngũgĩ’s realistic depiction is crucial to backing up the idea of a possible dialogue between Christianity and Gikuyu traditional religion, which stops the ‘duelogue’ and opens up new ways of living within a society where the members’ religious beliefs strongly differ.
Keywords: Religion, identity, Gikuyu traditional religion, Christianity, religious “duelogue”, religious dialogue.
Bara NDIAYE
Résumé : Cet article réfléchit sur la description que fondent les interactions entre peinture et écriture. Dans l’histoire de la critique d’art, un paradoxe est à souligner. Il est clair que, dans toute forme de mutualisation, chacun apporte ce qu’il a de meilleur. Dans le cas de ces deux derniers, l’un, l’écrivain, parle, démesurément, de l’autre qui, en réalité, n’en fait pas autant. Comment se justifie une telle extravagance ? Le peintre, qui choisit le silence, ne condense t – il pas tout son message en un tableau ? La représentation a – t – elle le droit d’être impassible pour un genre qui abhorre les cloisons entre des pratiques artistiques différentes ?
Mots-clés : Représentation – Ravissement – Délectation – Duel –conviction – Idéologie – Interaction – Peinture – Écriture
The problem of description: between painting and writing
Abstract: This article looks description into the interactions between painting and writing. In the history of art criticism, there is a contradiction to be highlighted. It is clear that in any form of mutualisation, each one brings the best of themselves. In the case of these two, the one, i.e. the writer, talks inordinately about the other, who, in fact, does not do so equally? How can such an extravagance be justified? Does the painter who chooses silence not condense all his message in the painting? Does representation have the right to be impassible towards a genre that abhors compartmentalization of different artistic practices?
Keywords: Representation –entrancement – delectation – duel – conviction – ideology – interaction – painting – writing
Bouna FAYE
Résumé : Cet article discute de la problématique de l’échec amoureux dans Madame Bovary de Gustave Flaubert. L’amour dont il s’agit, en tant que thématique d’écriture et de recherche, a toujours eu une place privilégiée dans le paysage littéraire français, surtout dans celui du XIXe siècle. Thème principal de l’oeuvre, il fonde l’armature textuel dans lequel l’héroïne, Emma, rêvant d’un amour « parfait », à la manière de Roméo et Juliette, est victime de ses passions. En déphasage notoire avec un mari taciturne qui symbolise la médiocrité à tout point de vue, elle finit par s’éteindre en se suicidant. Le mari, Charles, meurtri, s’en suivra peu après. L’auteur, avec un style plein d’apprêt et une sensibilité exacerbée, peint remarquablement la crise des valeurs de la société française de son temps. Il s’inscrit ainsi dans l’orthodoxie, comme ses aînés, tels que Stendhal, Balzac, George Sand…, en s’appuyant sur une matière première dominante du genre romanesque.
Mots-clés : adultère, amour, espoir, déchéance, échec, héroïne, passion, rêve
The staging of the failure of love in Madame Bovary by Gustave Flaubert
Abstract : This article discusses the problem of romantic failure in Madame Bovary by Gustave Flaubert. The love in question, as a thematic of writing and research, has always had a privileged place in the French literary landscape, especially in that of the 19th century. Main theme of the work, it founds the textual framework in which the heroine, Emma, dreaming of a « perfect » love, like Romeo and Juliet, is a victim of her passions. In noticeable phase difference with a taciturn husband, who symbolizes mediocrity in every respect, she ends up dying out by committing suicide. Bruised husband Charles will follow soon after. The author, with a lively style and heightened sensitivity, paints a remarkable picture of the crisis of values in French society of his time. He thus subscribes to orthodoxy, like his elders, such as Stendhal, Balzac, George Sand …, based on a dominant raw material of the romantic genre.
Keywords : adultery, love, hope, decline, failure, heroine, passion, dream.
Brou Didier ANOH
Résumé : La question de la migration postcoloniale a fait l’objet de plusieurs récits testimoniaux dont je me propose d’explorer un dans le cadre de cet article: Black Bazar d’Alain Mabanckou (Paris, Seuil, 2009). Le choix porté sur ce livre écrit par l’un des plus célèbres écrivains africains de la postcolonie vise à analyser la réalité migratoire qui imprime une écriture qui postule le double inventaire des pôles déictiques de l’ici et de l’ailleurs. Il sera ici question de montrer comment un écrivain migrant de la trempe de Mabanckou représente les transferts culturels en contexte migratoire qui conduisent à des échanges discursifs complexes, à des représentations individuelles et collectives marquées par le trauma du départ, par l’immigration et par ‘‘l’ impossible’’ intégration, à des postures d’énonciation plurielle à partir desquelles des sujets migrants ( qui sont pour certains le double fictionnel de l’auteur) engagent le lecteur dans des réflexions sur une réalité postcolonialetraumatisante liée à la dé- territorialité: le drame de la migration des Africains vers l’Europe, notamment en France.
Mots-clés : Migration, écriture migrante, ici et ailleurs, dé-territorialité, transfert culturel, postcolonial
Writing in migration (s): the Bazaar of migration in context in Alain Mabanckou’s Black Bazar
Abstract: The question of postcolonial migration has been the subject of several testimonial stories, which I propose to explore as part of this article: Alain Mabanckou’s Black Bazar (Paris, Seuil, 2009). The choice of this book written by one of the most famous African writers of the post-colony aims to analyze the migratory reality that prints a writing postulating the double inventory of the deictic poles of here and elsewhere. The aim here is to show how a migrant writer of the Mabanckou type represents cultural transfers in a migratory context, which lead to complex discursive exchanges, to individual and collective representations marked by the trauma of departure, by immigration and by the impossible integration, to postures of plural enunciation from which the migrant subjects (which for some are the double fictional of the author) engage the reader in reflections on a traumatic post-colonial reality related to the deterritoriality : the drama of the migration of Africans to Europe, especially in France.
Keywords: Migration, migrant writing, here and elsewhere, de-territoriality, cultural transfer, postcolonial
Clémentine LOKONON
Résumé : Notre postulat est que le débat de l’entre-deuxtours de l’élection présidentielle béninoise de 2016 est « une interaction symbolique » où il faut traiter « les rapports sociaux développés » comme « des rapports de pouvoirs symboliques où s’actualisent les rapports de force entre les locuteurs et/ou leurs groupes respectifs et les interlocuteurs » (Bourdieu, 1982, 14).Ainsi, chaque interactant étant pris comme une institution, il est question de s’assurer que la reconnaissance de soi en tant que tel est assimilée par chaqueacteur1pour la construction d’un positionnement dans l’espace public argumentatif qu’il faut absolument occuper. Dans ce cadre, trois instances institutionnelles s’offrent à notre étude: l’instance institutionnelle du camp de la continuation pour la sauvegarde du ‘’pouvoir déjà détenu’’, l’instance institutionnelle du camp de la rupture pour ‘’la récupération du pouvoir afin de l’exercer’’ et l’instance institutionnelle médiatrice pour ‘’la gestion des droits et devoirs des deux autres instances dans l’espace argumentatif’’. De toute évidence, le ‘’droit de garder et de céder2’’ a tôt fait de se transformer en ‘’devoir de conservation et de confiscation’’; l’interaction en sort forcément handicapée et interpelle la recherche. Pierre Bourdieu (1982) avec la définition des acteurs de l’espace public de communication comme des ‘’acteurs légitimés’’ de la prise de parole, Catherine Kerbrat-Orecchioni (1998) sur les signifiants de l’image de soi prononcées dans les débats électoraux, Pamphile Mebiame-Akono (2016) par rapport aux médias et leur négociation de place aux travers les actes questionnant, ont fourni à cette étude les outils scientifiques indispensables pour sa réalisation.
Mots-clés : interaction, tour de parole, droit de garder et céder, devoir de conservation, confiscation
Benin’s 2016 presidential election. Face to face Patrice Talon – Lionel Zinsou: the symbolism of negotiation for the institutionalization of powers in the argumentative space
Abstract: We ask from the beginning for the writing of this article that this debate between the two-rounds of the presidential election is « a symbolic interaction » where it is necessary to treat « developed social relations » as « relations of power symbolic where force relations between the speakers and / or their respective groups and interaction topics are actualized « (Bourdieu, 1982, 14). Thus, each participant being taken as an institution, it is a question of ensuring that the recognition of oneself as such is assimilated for the construction of a positioning in the argumentative public space that must absolutely be occupied. In this context, three institutional bodies are available to our stud y: the institutional body of the camp of the continuation for the safeguarding of the « already detained power », the institutional organ of the camp of the rupture for « the recovery of the power to exercise it » and the mediating institutional body for » the management of the rights and duties of the other two bodies in the argumentative space ». Clearly, the « right to keep and give in » soon becomes a « duty of preservation and confiscation »; the interaction leaves necessarily disabled and challenges research. Pierre Bourdieu (1982), Catherine Kerbrat-Orecchioni (1998) and PamphileMebiame-Akono (2016), thanks to their work, provided this study with the scientific tools necessary for its realization.
Keywords: interaction, turn of speech, right to keep and give away, duty of preservation, confiscation
Dame DIOP
Résumé : Rêve, imagination et perfections sont les maîtres mots qui caractérisaient l’utopie traditionnelle de Thomas More à travers la description des cités et des nations parfaites. De fait, l’île d’utopie est le règne de nulle part, qui sert aux auteurs de romans utopiques à échapper à la réalité d’une Europe invivable, plongée dans l’Âge de Fer. Il s’agissait de fausses utopies sous-tendues par la quête d’un monde meilleur, voire d’un paradis terrestre. L’Âge d’Or est cependant incarné au XVIIIe siècle en Espagne par la répugnance pour le roman utopique, un sentiment renforcé par la censure à travers le contrôle strict des romans publiés sur le territoire espagnol, voire la censure et l’interdiction des livres des philosophes des Lumières. Mais malgré cette restriction littéraire, des figures emblématiques comme Pedro Montengón (1745-1824) ont réussi à se faire publier en Espagne, en essayant plus ou moins de se conformer à la volonté des censeurs, grâce tantôt à l’autocensure ou à des transpositions dans le temps et l’espace. Aussi l’analyse des travaux de Paul Guinard sur le XVIIIe siècle espagnol nous sert-elle de support pour aller plus loin dans l’étude des aspects et des manifestations des romans utopiques de l’Espagne, dont la figure principale est sans doute Pedro Montengón. Même si tous ses écrits peuvent être considérés comme utopiques au vu de l’ancrage du récit dans l’espace et le temps, le propos de cet article porte sur le choix de deux de ses romans (Eusebio, 1786, & Mirtilo, 1795) afin de démontrer son inscription dans l’utopie de manière possible, dynamique et expérimentale.
Mots-clés : Utopie, XVIIIe siècle, espace, temps, Pedro Montengón.
The Montengon inscription in the utopia Eusebio (1786) & Mirtilo (1795)
Abstract: Dream, imagination and perfections are the key words that characterized Thomas More’s traditional utopia through the description of perfect cities and nations. In fact, the island of utopia is the reign of nowhere, which helps authors of utopian novels to escape the reality of an unbearable Europe, immersed in the Iron Age. These were false utopias underpinned by the quest for a better world, even an earthly paradise. The Golden Age, however, was embodied in the eighteenth century in Spain by the repugnance for the utopian novel, a feeling reinforced by censorship through the strict control of novels published on the Spanish territory, even the censorship and prohibition of Enlightenment philosophers books. But despite this literary restriction, emblematic figures like Pedro Montengón (1745-1824) managed to get published in Spain, trying more or less to comply with the will of the censors, thanks to self-censorship or transposition in time and in space. Also, the analysis of Paul Guinard’s works on the 18th century in Spain serves us as a support to deepen the study of the aspects and manifestations of the utopian novels of Spain, whose main figure is undoubtedly Pedro Montengón. Even if his whole writing can be considered as utopian in view of the anchoring of the story in space and time, the purpose of this article is to choose two of his novels (Eusebio, 1786, & Mirtilo, 1795) to demonstrate his utopian inscription in a possible, dynamic and experimental way.
Keywords: Utopia, 18th century, space, time, Pedro Montengón
El Hadji Malick Sy WONE
Résumé: L’ambition de cet article est de comprendre comment se construit un titre de presse qui se veut attrayant et accrocheur. Et pour se faire, nous avons choisi « Le Quotidien » – un organe de presse sénégalais réputé pour sa maîtrise du titrage- pour explorer cette thématique. Il s’agit ici, après avoir détaillé les aspects généraux liés aux titres de presse (traits distinctifs, typologie et fonctions) d’analyser les techniques de titrage dudit journal. Et cette analyse nous apprend entre autres que c’est par le biais de détournements patronymiques, de jeux de mots, et de figures rhétoriques que se façonnent généralement les titres de ce quotidien.
Mots-clés : Titres, sous-titres, types de titres, fonctions du titre, techniques de titrage, détournement, jeux de mots, figures rhétoriques
Headline techniques in the press: the example of Le Quotidien
Abstract: The ambition of this article is to understand how to build a press title that wants to be attractive and catchy. And to do so, we have chosen « Le Quotidien » a Senegalese press organ renowned for its mastery of titration. It is here, after having detailed the general aspects related to the press titles (distinguishing features, typology and functions) to analyze the techniques of titration of that newspaper. And this analysis teaches us among other things that it is through patronymic diversions, word games, and images that the titles of this daily newspaper are usually shaped.
Keywords: Titles, subtitles, types of titles, title functions, titling techniques, diversion, word games, images
Gaël NDOMBI-SOW
Résumé : Comment décoder le sens des titres des œuvres en littératures africaine et caribéenne, dans un contexte d’adaptation aux réservoirs sémiologiques et de lutte pour la visibilité au sein du champ littéraire ? Telle est la problématique centrale de cet article, qui s’emploie à analyser les effets de lecture et les fonctions des titres romanesques, en se servant d’un corpus tiré de la littérature francophone du sud. Une option essentielle est de s’intéresser aux titres répondant à trois niveaux d’interprétation: l’esthétique, la visibilité littéraire et la fantaisie afin de rendre compte de l’illusio et du positionnement auctorial.
Mots-clés: Titre, Visibilité, Stratégie, Littérature francophone, Champ littéraire
Title practice in African and Caribbean literature: between aesthetics, visibility and fantasies
Abstract: How to decrypt the meaning of the title of african-caribbean literary works, in a context of adaptation to the semiotics reservoir to allow more visibility in literary field? This is our problematics in this article, which attempts to analyze the reading effects and the functions of novel titles, using a corpus taken from French-speaking literature in the south. The interest of this article is to answer to three interpretation steps: aesthetics, literary visibility and fantasy in order to reflect the illusio and the authorial standing.
Keywords: Title, Visibility, Strategy, French-speaking literature, Literary field
Guilioh Merlain VOKENG NGNINTEDEM
Résumé : Le numérique entre aujourd’hui de plus en plus dans la praxis de la littérature. De ce point de vue, la littérature et le numérique entretiennent désormais des relations très étroites. La littérature côtoie le numérique au quotidien à telle enseigne qu’on pourrait parler de la cyberlittérature ou encore de la digital literature qui fait naître une culture numérique. La littérature et le numérique sont dès lors complémentaires. Ainsi, avec la littérature numérique, on ne saurait parler d’une rupture ou d’une continuité entre la littérature et le numérique mais plutôt d’une complémentarité ou alors d’un changement de support qui met en œuvre les spécificités du médium pour de nouvelles ouvertures artistiques.
Mots-clés : E-livre, Informatique, Littérature, Numérique, TIC
Literature and the digital world: break or continuity?
Abstract: Today, digital is slipping into the praxis of literature. From this point of view, literature and digital now have very close relations. Literature rubs shoulders with everyday digital technology to the point where we could talk about cyberliterature or digital literature, which gives birth to a digital culture. Literature and digital are therefore complementary. Thus, with digital literature, one cannot speak of a break or continuity between literature and digital but rather of a complementarity or a change of medium that implements the specificities of the medium for new artistic openings.
Keywords: E-book, Computer science, Literature, Digital, ICT
Guillaume Ballebé TOLOGO
Résumé : La poésie africaine francophone, depuis ses pères fondateurs, Léon Gontran Damas, Aimé Césaire, Léopold Sédar Senghor, n’a pas adopté le classicisme comme mode d’écriture. Les poètes de la deuxième génération, dont un des valeureux représentants est Titinga Pacéré ont perpétué cette tendance. Cependant, il y a quelques textes qui se présentent selon le modèle classique que Jean Louis-Joubert a examiné et conclut que les poètes africains s’inscrivent presque tous à l’école de « l’alexandrin ». Cette présente étude porte sur un poème singulier de Titinga Pacéré. C’est le seul poème de l’auteur, qui soit écrit en vers classique, apparemment en alexandrin. Dans cette étude il est précisément question d’interroger la versification de ce poème. Nous avons donc tenté de démontrer que Titinga Pacéré ne s’inscrit pas dans l’école du classicisme, encore moins celle de l’alexandrin, bien que son poème, typographiquement présente l’allure d’un poème classique.
Mots-clés : Alexandrin ; Titinga Pacéré ; poésie africaine ; poésie classique ; Alexandre le Grand.
Problems of versification: the alexandrine in question in the poem ‘Héro d’Ébène’ from Refrains sous le sahel by Titinga Pacéré
Abstract: French-speaking African poetry, from its founding fathers, Léon Gontran Damas, Aimé Césaire, Léopold Sédar Senghor, has not adopted classicism as a mode of writing. Second generation poets, one of whose valiant representatives is Titinga Pacéré, have continued this trend. However, there are some texts which appear according to the classic model that Jean Louis-Joubert has examined and concludes that almost all African poets enroll in the « Alexandrian » school. This present study relates to a singular poem by Titinga Pacéré. It is the author’s only poem, written in classical verse, apparently in Alexandrian. In this study it is precisely a question of examining the versification of this poem. We have therefore tried to demonstrate that Titinga Pacéré does not enroll in the school of classicism, much less that of the Alexandrian, although his poem, typographically presents the appearance of a classic poem.
Keywords: Alexandrian; Titinga Pacéré; African poetry; classical poetry; Alexander The Great.
Hervé WANDJI
Résumé : Les manuels en journalisme définissent le journalisme comme un métier qui s’appuie sur un locuteur observateur qui informe, explique, éduque, témoigne objectivement le factuel. Tout ceci cadre avec le journalisme idéal qui n’existe presque pas sur la planète. On ne peut pas seulement être objectif pour l’être quand on sait que nos dits constituent des produits commercialisables qui permettent de vivre au quotidien. Cette communication vient ainsi poser le problème de l’impossible transparence du discours médiatique. Elle analyse la place du contexte dans la médiatisation du déraillement du train 152 survenu à Eséka le 21 octobre 2016. Elle s’appuie sur la théorie de l’argumentation et sur la méthode de l’observation pour démontrer la bipolarisation idéologico-discursive de la presse écrite francophone camerounaise. Il en ressort que ces organes médiatiques se convergent lorsqu’il faut qualifier le jour du déraillement comme un « vendredi noir », lorsqu’il faut apprécier péjorativement le train 152 et lorsqu’il faut voir Camrail comme étant le responsable de la tragédie. Cependant un contre-discours se manifeste des énoncés du corpus : la presse à capitaux privés (Le Messager et La Nouvelle Expression) accuse, critique Camrail1 et le gouvernement quand la presse publique (Cameroon Tribune) blanchit ce dernier en recadrant l’accusation sur Camrail, en montrant comment tout va de mieux en mieux et comment le lecteur-Camerounais doit développer la compréhension et rester calme.
Mots-clés : Contexte, Discours médiatique, Visée argumentative, Catastrophe et Postures.
The context at work in media discourse: media postures
Abstract: Journalism books conceive profession as one in which the journalist objectively informs, explains, educates, testifies to the reality. These characteristics of the ideal journalism are hardly noticeable. In fact, how can one write objectively just for the sake of, knowing they rely on their products for earning their living? It derives from this communication the issue of impossible transparency of media discourse. This paper focuses on the contribution of context in the media coverage of the 152 train derailment occurred in Eséka in October 21, 2016. The argumentation and observation are respectively the theory and the method used for demonstrating the ideological-discursive bipolarization in Cameroonian French-speaking written press. The analysis shows that these media organs come together while describing the derailment day as ‘Black Friday’, while pejoratively appreciating the 152 train, and while holding Camrail responsible for the tragedy. A counterdiscourse is however expressed in the corpus, too, noticeable as the privately-owned press (Le Messager and La Nouvelle Expression) accuses, criticises Camrail, and the government whereas the public press (Cameroon Tribune) whitens the same Government, reframing the accusation on Camrail and showing how everything is getting much more better, and how the Cameroonian reader must understand the phenomenon and keep quiet.
Keywords: Context, Media discourse, Argumentative aim, Catastrophe and Postures
J.-J. Rousseau TANDIA MOUAFOU & KIMBI Roger KIMBI
Résumé: Ce travail ambitionne de mettre en lumière les procédés de consolidation et de retravail de l’ethos préalable aux fins stratégiques de regagner et/ou de conserver la confiance de l’auditoire dans le discours de Paul Biya, Président de la République du Cameroun, à la Nation le 10 septembre 2019. Ce discours a été prononcé dans un contexte marqué par la crise sécuritaire dans les régions dites anglophones. Dans une perspective de l’analyse du discours selon Maingueneau et suivant une approche argumentative intégrative selon Amossy, cette étude a montré que ce discours charrie deux éléments de la procédure d’élaboration de l’image discursive. C’est d’abord un appui sur les croyances fondatrices du champ politique qui permet de réitérer la légitimité et la crédibilité du locuteur. C’est aussi l’appui sur les valeurs partagées qui permet à ce locuteur de se présenter comme président soucieux du bien-être de son peuple, près de lui et promoteur de l’unité nationale et de l’inclusion sociale, un homme de paix. Il se veut aussi un défenseur de sa propre souveraineté et de l’intégrité territoriale de son pays, toutes deux victimes des agressions terroristes. Par le même biais, il se présente aussi comme un promoteur du respect des lois de la République et de la justice. Par cette image, le locuteur réussit l’intégrité discursive et rhétorique et devrait susciter la confiance de son auditoire.
Mots-clés: ethos préalable, l’ethos discursif, procédés, discours, analyse du discours
Discursive consolidation and reworking of the prior ethos: the case of Paul Biya in his speech to the nation on 10 September 2019
Abstract: This paper sets out to delve into the means of consolidation and rework of the prediscursive ethos with the strategic aim of regaining and/or conserving the audience’s confidence in the Cameroonian President Paul Biya’s speech to the Nation on 10 September 2019. This speech was delivered within the backdrop of a serious security crisis in the two English-speaking regions of Cameroon. In the light of discourse analysis as conceptualized by Maingueneau and of an integrative argumentative approach dear to Amossy, this study shows that this speech show-cased two elements of the procedure for the elaboration of a discursive personal image. First, the speaker stands on the foundational beliefs of the political field in order to reiterate his legitimacy and credibility. Then he mobilizes shared values in order to present himself as a president who is close to his people, cares about their well-being and who promotes national unity and social inclusion, a man of peace. He also portrays himself as a fervent defender of his sovereignty as Head of State and of the territorial integrity of his country, both being victims of terrorist aggressions. Using the same tools, he also wants to be seen as a fervent promoter of respect for the laws of the republic and of justice. Through this elaborate image, the speaker realizes a good discursive and rhetorical integrity that would have aroused the confidence of his audience.
Keywords: prediscursive ethos, discursive ethos, means, discourse, discourse analysis
Joseph Ahimann PREIRA
Résumé : Le mysticisme peut se définir comme une notion relative au secret. Souvent liée à la religion, la marque du mystique entoure aussi une bonne partie des pratiques et réalités africaines. Étant le genre le plus proche des réalités sociales, le roman africain permet de mieux découvrir l’Afrique dans son intégralité à travers la représentation de certaines croyances culturelles et cultuelles des peuples noirs. Ainsi dans des romans comme Le soleil, la folle et le taureau, La grève des bàttu, Mémoire de porc-épic et Les soleils des indépendances, le récit est souvent associé à des scènes mystiques.
Mots-clés : Mystique, initiation, culte, fétiche
The mystical narrative in the French-speaking African novel
Abstract: Mysticism can be defined as a notion that have a relation with secret. Sometimes related to the religion, the mystic takes into account a good part of african realities and practices. Being the closest genre of social realites, the african novel allows to discover all Africa through the representation of certain cultural and cultic beliefs of black people. Thus, in novels like Le soleil, la folle et le taureau, La grève des bàttu, Mémoire de porc-épic et Les soleils des indépendances, the story is often associated with mystical scenes.
Keywords : Mystic, initiation, religion, fetish
Karima JOUIDA
Résumé: Abbas Kiarostami (1940-2016) est parmi les grandes figures cinématographiques qui ont marqué la scène artistique tout au long du XXe siècle et pendant le début du XXIe siècle. Où est la maison de mon ami (1987), Close-up (1990), Le Goût de la cerise(1997), ou encore Copie conforme (2010) … sont tous des chefs-d’œuvre qui s’articulent entre la poétique, l’humanisme, le néoréalisme et le mental décrypté par le réalisateur iranien Abbas Kiarostami. L’article se propose une analyse du film Le Goût de la cerise, qui représente ces déchirements psychologiques à l’intérieur d’un personnage paradoxal en délire. Il s’agit de cet homme qui roule en Range Rover dans la banlieue industrielle de Téhéran, et qui cherche quelqu’un pour l’aider à réussir son projet de suicide. Notre analyse va essayer de décrypter la portée philosophique et politique de l’œuvre de Kiarostami.
Mots-clés : Kiarostami, scène artistique, dimension philosophique, suicide, le Goût de la cerise.
The political and philosophical dimension in Abbas Kiarostami’s Taste of Cherry
Abstract : Abbas Kiarostami (1940-2016) is among the great cinematographic figures who marked the artistic scene throughout the twentieth century and during the early twenty-first century. Where is the friend’s home? (1987), Close-up (1990), Taste of Cherry (1997), or Certified Copy (2010)… are all masterpieces that are articulated between poetics, humanism, neorealism and the mind deciphered by the Iranian director Abbas Kiarostami.The article proposes an analysis of the film Taste of Cherry, which represents these psychological heartbreaks inside a paradoxical character in delirium. This is the man who rides a Range Rover in the industrial outskirts of Tehran, and who is looking for someone to help him succeed in his suicide project. Our analysis will try to decipher the philosophical and political dimension of Kiarostami’s artwork.
Keywords: Kiarostami, artistic scene, philosophical dimension, suicide, Taste of Cherry
Kassikpa Georges KOUASSI
Résumé: À mesure qu’on lit et relit Petr Král, son œuvre et sa vie semblent de plus en plus à l’analyste qui y consacre une étude que cet auteur s’inscrit de plein pied dans le champ géopoétique fondamental tel que conçu etinitié par l’Institut international de géopoétique. La dimension transdisciplinaire de ce champ de recherche et de création, fondé par Kenneth White en 1989, de même que la prédominance de certains principes tels que créer le poème de la terre, se consacrer à une belle méditation du monde tout en se posant la question fondamentale qui consiste à chercher à savoir ce qu’il en est de la vie sur terre et ce qu’il en est du monde sont si saillants dans l’œuvre de Petr Král qu’il importe de le souligner.
Mots-clés : Petr Král, voyage, espace, monde, géopoétique.
Králian space, elements of geopoetics
Abstract: As one reads and re-reads Petr Král, his work and his life seem more and more to the analyst who devotes to it a study that this author fits fully into the fundamental geopoetics field as conceived and initiated by the International Geopoetics Institute. The transdisciplinary dimension of this field of research and creation, founded by Kenneth White in 1989, as well as the predominance of certain principles such as creating the poem of the earth, devoting oneself to a beautiful meditation of the world while asking the question Fundamental which consists in seeking to know what it is about the life on earth and what it is of the world are so salient in the work of Petr Král that it is important to underline it.
Keywords: Petr Král, travel, space, world, geopoetics
Kouakou Béhégbin Désiré KONAN
Résumé: La présente étude traite du rôle de la traduction dans l’apprentissage des langues étrangères, et c’est le cas de l’Espagnol Langue Étrangère (ELE) en milieu universitaire ivoirien qui est mis en relief. En effet, des techniques d’apprentissage des langues étrangères sont proposées par les didacticiens depuis toujours. Parmi celles-ci, figure la traduction qui à notre avis est un moyen efficient d’aide à l’apprentissage des langues étrangères. Nous voulons donc par cette étude attirer l’attention sur ces deux notions (traduction-langues) qui se trouvent inter-liées par le facteur de l’apprentissage. En clair, il s’agira de ressortir le rôle ou l’impact de cette activité dans le processus d’apprentissage de l’espagnol en milieu universitaire ivoirien. En nous appuyant sur les méthodes quantitative et explicative, nous sommes parvenus aux conclusions selon lesquelles dans l’apprentissage de l’espagnol langue étrangère, les apprenants considèrent trois principaux rôles liés à la traduction : elle enrichit le vocabulaire, facilite la rédaction et la communication.
Mots-clés: traduction, apprentissage des langues étrangères, Espagnol Langue Étrangère
Translation in the learning of Spanish in Ivorian universities: what impact?
Abstract: This study deals with the role of translation in the learning of foreign languages, and it is the case of the Spanish foreign language (SFL) in Ivorian universities that is highlighted. Indeed, techniques of learning foreign languages have always been offered by didacticisms. One of them is the translation that we think is an efficient way of assisting foreign language learning. This study therefore draws attention to these two concepts (translation-languages) which are inter-linked by the factor of learning. Clearly, it will be necessary to highlight the role or impact of this activity in the process of learning Spanish in an Ivorian university setting. Based on quantitative and explanatory methods, we arrived at the conclusion that in learning Spanish as a foreign language, learners consider three main roles related to translation: it enriches the vocabulary, facilitates writing and communication.
Keywords: translation, foreign languages learning, Spanish foreign language
Kouassi Akpan Désiré N’GUESSAN & Kouadio Michel KONAN
Résumé: L’objectif principal de la presse écrite est de fournir des informations objectives aux lecteurs afin de faire d’eux des citoyens modèles pour leur propre intérêt et aussi pour l’intérêt de la cité. Mais avec la multiplication des organes de presse et la prolifération des sites d’information, on assiste à une course vers l’audience dans le but de faire du profit ; ce qui impacte la présentation des informations avec une baisse notable de l’objectivité sensée caractérisée la presse. Ce présent travail, qui s’inscrit dans l’analyse du discours des médias, a pour objectif de démontrer cette subjectivité grandissante dans la presse (en ligne) à partir de la théorie de la politesse élaborée par Brown et Levinson et revisitée par certains auteurs dont Catherine Kerbrat-Orecchioni.
Mots-clés : journaliste, information, théorie de la politesse, gestion de la face, Côte d’Ivoire
Are journalists polite in their treatment of information?
Abstract: The main objective of the written press is to provide objective information to readers in order to make them model citizens for their own interest and also for the interest of the city. However, with the multiplication of media outlets and the proliferation of news websites, there is a race for audience in order to make profit; this impacts on the presentation of information with a notable decline in the objectivity that should characterise the press. This work, which is part of the analysis of media discourse, aims to demonstrate this growing subjectivity in the (online) press, based on the theory of politeness developed by Brown and Levinson and revisited by certain authors, including Catherine Kerbrat-Orecchioni.
Keywords: journalist, information, politeness theory, face management, Ivory Coast
Le Patrice LE BI
Abstract: This article is to be regarded as a follow-up to the views contended and upheld in my doctoral dissertation. It therefore aims to further reflect on some aspects of the then coined concept of Enunciative Objectivity incepted in my previous research works which aimed at exploring the dichotomy subjectivity/objectivity in contemporary reflections grounded in the framework of Enunciative Linguistics. The article therefore claims to be a part of an on- going and ever-growing project the final goal of which is to favor the advent of a Formal Apparatus of Enunciative Objectivity in concurrence with or as opposed to Benveniste’s Formal Apparatus of Enunciation. The project should first and foremost be able to progressively and thoroughly conduct a critical assessment of the framework of Benveniste’s theoretical thought so as to justify the relevance of the ambition it bears.
Keywords: Enunciative Objectivity, Formal Apparatus of Enunciation, Formal Apparatus of Enunciative Objecivity
Plaidoyer pour la construction d’un appareil formel d’objectivité énonciative
Résumé : Le présent article s’inscrit dans le prolongement des vues défendues dans notre thèse de doctorat. Il vise à approfondir certains aspects de la réflexion amorcée sur la problématique du concept d’objectivité énonciative appréhendée à l’aune de la dichotomie fondatrice subjectivité/objectivité qui est de saison dans les réflexions scientifiques contemporaines se réclamant de la linguistique dite énonciative. Il s’agit spécifiquement de faire entrer dans sa phase opératoire le projet dont la finalité ou le but ultime est de parvenir à la construction d’un éventuel Appareil Formel de l’Objectivité Énonciative à l’instar ou à l’opposé du cadre conceptuel benvenistien de l’Appareil Formelle de l’Énonciation. Un tel projet doit pouvoir se donner les moyens de faire un réexamen critique et progressif du cadre conceptuel de Benveniste et de justifier la pertinence de l’ambition dont il est porteur.
Mots-clés : Objectivité énonciative, Appareil formel de l’énonciation Appareil formel de l’objectivité énonciative
Mame Alé MBAYE
Résumé : Si le voyage demeure l’un des thèmes les plus exploités dans la littérature africaine d’expression française, notons tout de même que son traitement dans la nouvelle est d’une autre nature. En d’autres termes, si le roman par exemple se borne, le plus souvent, à nous présenter les aventures d’un personnage masculin, dans la nouvelle, les auteurs s’intéressent généralement aux conditions de vie des femmes qui s’exposent à toute sorte de situations qui leur enlèvent leur « morceau de dignité ». En cela, la structure de la nouvelle s’apparente à celle du conte. Ainsi, à travers La Noire de… d’Ousmane Sembene et La Préférence nationale de Fatou Diome,1 cet article diagnostique les conditions dans lesquelles baignent les femmes africaines, et cela, avant, pendant le départ et lors de leur séjour en terre étrangère. Cette situation médiocre dans laquelle elles vivent est aggravée par leur différence biologique (relative à la couleur de leur peau) et par leur non-appartenance à la société européenne. Dans ces conditions, leurs rêves de jadis, se transforment maintenant en cauchemar car, ni la société ni le milieu professionnel ne reconnaît à la femme immigrée le statut d’être humain.
Mots-clés : voyage, nouvelle, condition, femme, situation, société, rêve, statut.
Diagnosis of the living conditions of African women in Europe in Ousmane Sembene’s La noire de… and Fatou Diome’s La préférence nationale: an inspiration from the African tale
Abstract : If travel remains one of the most exploited themes in both oral and written African francophone literature, let us note that its treatment in the short story is of a different nature. In other words, if the novel confines itself in depicting the adventures of a male character, in the short story, the authors are generally interested in the living conditions of women who are exposed to all kinds of situations that take away their « piece of dignity ». In this, the structurr of the short story is similar to that of the take. Thus, through La Noire de… by Ousmane Sembene and La Préférence nationale by Fatou Diome, this article diagnoses the conditions in which African women evolve, beforr, during departure and during their stay in the foreign land. This mediocre situation in which they live is aggravated by their biological difference (relative to the color of their skin) and by their non-belonging to the European society. Under these conditions, their yesteryears dreams are now turning into a nightmare because; neither the society nor the professionnal world recognizes immigrant women as human beings.
Keywords : travel, short story, condition, women, situation, take, société, dreams, beings.
Marwa HLEL
Résumé : Selon un regard analytique et réflexif apporté sur les maisons côtières européennes construites entre 1920 et 1950 à Sidi Bou Saïd et à Hammamet, ce présent essai qui se concentre sur le rapport entre le concept de l’artialisation, l’architecture côtière et le patrimoine matériel et immatériel, dévoile les formes d’un métissage culturel et artistique entre l’Orient et l’Occident. Des représentations picturales, littéraires, poétiques, auxquels se mêlent des registres linguistiques, mythiques et architecturaux esquissent un cheminement vers la construction d’une œuvre architecturale esthétisée et un nouveau savoir vivre sur le littoral tunisien. Souvent marginalisé, ce patrimoine côtier trouve dans le détournement de la fonction initiale un passé qui se préserve et survit.
Mots-clés : Maisons côtières, artialisation de la nature, patrimoine, discours, tourisme
« Living poetically » Sidi Bou Saïd and Hammamet: coastal houses, an architectural, landscape and tourist heritage (1920-1950)
Abstract : Starting from the analytical and reflexive look brought to the European coastal houses built between 1920 and 1950 in Sidi Bou Saïd and Hammamet, the present work focuses on the relationship between the concept of the artialisation, the coastal architecture and the tangible and intangible heritage. The aim is to reveal the different forms of the cultural and artistic mix between the East and West. In fact, pictorial, literary and poetic representations, mixed with linguistic, mythical and architectural registers outline a path towards the construction of an aesthetic architecture and a new way of life on the Tunisian coast. Often marginalized, this coastal heritage finds in the diversion of the initial function a preserved past that is still surviving.
Keywords : Coastal houses, artialisation of landscape, heritage, discourse, tourism
Max-Médard EYI
Résumé : Une étrange dissonance encercle et prescrit tout le XIXe siècle dans ce que Walter Benjamin a appelé le « temps de l’enfer ». La résonance assourdie de cette Saison en enfer (Rimbaud), par sa scansion, préfigure la hantise de l’étrangeté permanente dans l’écriture de Paul Verlaine et de Guy de Maupassant. L’obsolescence des valeurs, l’expérience de l’échec et/ou la dissolution dans le vide total valorisent un type de nouvel absurde : la question de l’évidement et sa suppléance dans une littérature qui s’impossibilise à persévérer dans un univers stable et ordonné. La pliure blanchotienne, ramenée à sa question testamentaire, identifie l’interrogation sur la «mort» comme l’unique question qui neutralise toutes les autres questions et qui menace de détruire la littérature.
Mots-clés : angoisse ; déstabilisation ; dissidence ; vide ; large.
The hollowed-out trace of the literary symbol: from Verlaine’s (in)-desire to Maupassant’s existential anguish. For a general economy of the blanchotian hermeneutic
Abstract: A strange dissonance encircles and prescribes the whole century in what Walter Benjamin called « the time of hell ». The muffled resonance of this season in hell (Rimbaud), by its scansion, prefigures the obsession with permanent strangeness in the writing of Paul Verlaine and Guy de Maupassant. The obsolescence of values, the experience of failure and / or dissolution in total emptiness value a type of new absurdity: the question of recess and its substitution in a literature that is impossible to persevere in a universe stable and orderly. the whitish fold, reduced to his testamentary question, identifies the interrogation on « death » as the only question that neutralizes all other questions and threatens to destroy the literature.
Keywords: anxiety; destabilization; dissent; empty; open
Mohamed YAMEOGO
Résumé : L’apprentissage de l’allemand langue étrangère, surtout loin des pays germaniques, implique que l’apprenant consente beaucoup d’efforts pour acquérir, aussi bien, des compétences, à l’écrit qu’à l’oral. Ceci est d’autant plus capital car témoignant de la maîtrise de la langue à apprendre. Cependant, étant donné que pour des besoins pratiques, le parler prend très souvent, le dessus sur l ́écrit ; il va de soi que l ́apprenant étranger et/ou burkinabè travaille plus non seulement, à intégrer les principes cardinaux de l ́écrit, mais aussi, et surtout, à développer ses compétences à l ́oral. Au regard de ce fait, certains genres oraux de la littérature africaine de langue allemande regorgent de potentialités instructives à même de permettre, à l ́apprenant de se familiariser ou d ́améliorer ses compétences communicationnelles. Le présent article tente de montrer comment les pratiques de l ́oralité, dans la fable et le conte peuvent contribuer, à booster l ́expression orale chez les apprenants d ́allemand au Burkina Faso.
Mots-clés : genres oraux ; didactique ; langue étrangère ; littérature africaine de langue allemande, compétence orale, apprenants
German-language African literature: didactic potential of orality
Abstract : Learning German as a foreign language, especially far from Germanic countries, implies that the learner makes a lot of effort to acquire both writing and speaking skills. This is all the more important because it shows the mastery of the language to learn. However, given that for practical purposes, the spoken word very often takes precedence over the written word, it goes without saying that the foreign and / or Burkinabè learner works more not only to integrate the cardinal principles of writing but also and especially to develop one ́s oral skills. On behalf of that, certain oral genres of the African literature in German language are full of didactic potentialities to enable the learner to become familiar with or improve his communication skills. This article attempts to show how the practices of orality in fables and tales can help boost oral expression in German language learners in Burkina Faso.
Keywords: oral genres; didactic; foreign langage; African literature in German language; Communication skills; Learners
N’Dri Maurice KOUASSI
Résumé : L’usage de l’adverbe occupe une place de choix dans l’œuvre de Kourouma. Son fonctionnement syntaxique obéit à une kyrielle de fonctions dans la phrase. D’un point de vue énonciatif, l’adverbe est largement mis à contribution dans le processus d’assignation de sens. Les deux « catégories » mises ensemble affectent le contenu sémantique du discours littéraire. L’acte d’appropriation de la langue en discours par le locuteur pour son propre compte détermine une situation d’énonciation dans laquelle émergent les énoncés. Tous ces facteurs créent en définitive un effet de style particulier chez l’écrivain.
Mots-clés: Discours, syntaxe, énonciation, valeur sémantique, modalisateurs, langue, commentaire axiologique.
The syntactic and enunciative functioning of the adverb in Kourouma’s literary discourse: the case of Allah n’est pas obligé
Abstract: The use of the adverb occupies a capital place in Kourouma’s work. Its syntactic working obeys a stream of functions in the sentence. In an expressive point of view, the adverb is extensively used in the process of sense assignment. Both « categories », put together, affect the semantic content of the literary speech. The act of appropriation of the language in speech by the speaker for his own account determines a situation of enunciation in which the statements emerge. All these factors finally create a particular style effect for the writer.Keywords: Speech, syntax, enunciation, semantic value, modalisators, language, axiological commentary.
Nadège Zang BIYOGHE
Résumé : Les courbes du fleuve de Patrick Mbonguila Mukinzitsi proposent l’analyse d’un fait sociétal gabonais qui défraie la chronique depuis des décennies : l’éducation. L’écrivain présente les causes et les conséquences néfastes d’une éducation manquée au sein de la jeunesse diégétique. En effet, il met en œuvre l’histoire d’un jeune immature qui finit par polluer et déstabiliser tout le système éducatif, à cause du laxisme et de l’irresponsabilité de son père. L’œuvre de l’écrivain gabonais reconsidère l’éducation dite permissive en y mettant en évidence ses aléas. Au-delà du système éducatif permissif remis en question, la sémiotique discursive du personnage-anaphore de Philipe Hamon, fera office d’appareil méthodologique. L ’actorialisation permettra de mieux comprendre les représentations actorielles de la permissivité, en proposant des valeurs religieuses, sociales, juridiques et morales, qui participent des fondements du bien-être et du développement de la société. Car le père, la mère et l’enfant sont les conditions, les moteurs et le noyau du développement.
Mots-clés: littérature, écriture, éducation, acteur, personnage-anaphore. Actorialisation
Reading the vagaries of permissive education in Patrick Mbonguila Mukinzitsi’s Les courbes du fleuve
Abstract: Patrick Mbonguila Mukinzitsi’s curves of the river offer us an analysis of a Gabonese societal fact that has been in the news for decades: education. The writer presents the causes and the harmful consequences of a missed education among the Gabonese youth. Indeed, it implements the story of a young immature who ends up polluting and destabilizing the entire education system, because of his father’s laxity and irresponsibility. The work of the Gabonese writer reconsiders so-called permissive education by highlighting these risks. Beyond the permissive educational system questioned, the discursive semiotics of the anaphoric character of Philipe Hamon will act as a methodological device. Memorialization will allow a better understanding of the actorial representations of permissiveness, by proposing religious, social, legal and moral values, which participate in the foundations of well-being and the development of society. Because father, mother and child are the conditions, the driving forces and the core of development.
Keywords: literature, writing, education, actor, character-reference, actorialization
Nongzanga Joséline YAMEOGO
Résumé : La pièce de théâtre, Amoro, de Jacques Prosper Bazié porte les stigmates d’une communauté dévastée par une confrontation brutale et sanglante, d’une société atrocement affectée dans sa dynamique communautaire, d’un peuple traumatisé et violenté. Aussi, le présent article se propose d’examiner les stratégies discursives, langagières, verbales, mobilisées pour dire la violence. Quels procédés littéraires sont mis en place pour entraîner le lecteur dans un univers violent ? Quelles caractéristiques définissent l’imaginaire «bazién» de la violence? Cet article questionne l’espace et les enjeux de la violence communautaire, sous l’angle de la théorie et de la création littéraires.
Mots-clés : Esthétique, dramatisation, violence, Pragmatique, Amoro
Aesthetics and dramatisation of violence in Jacques Prosper Bazie’s Amoro: expression and typology
Abstract : The theater piece, Amoro, by Jacques Prosper Bazié carries the stigma of a community devasted by a brutal and bloody confrontation of a society excruciatingly affected in its communnity dynamics, of a trauùatized and abused people. This article therefore sets out to examine the discursive, linguistic and verbal strategies used to say violence. What literary procedures are in place to draw the reader into a violent universe ? What characteristics define the « bazien » imagination of violence ? This article questions the space and the challenges of community violence from the angle of literary theory and creation.
Keywords : Aesthetic, dramatization, violence, pragmatic, Amoro
Papa Bocar NDAW
Résumé : Poète manifeste de la littérature africaine dont il se place d’ailleurs aux fondements et à la fondation de celle-ci, mais aussi un des chantres les plus acharnés du mouvement de la Négritude, on ne peut se douter pourtant à quel point Aimé Césaire, dans son écriture poétique, reste imprégné et façonné par l’imaginaire occidental. Jusque dans ses derniers retranchements, le texte césairien, dans l’esthétique, se nourrit, pour mieux se déployer ensuite, de tout un champ référentiel propre à l’Occident et à son ordre de discours. Cette considération majeure est très souvent mise à l’écart par certains qui voudraient, sans réserve, apparenter les sources de la création poétique à un imaginaire purement africain, parmi qui, d’ailleurs, le professeur et critique littéraire, Lilyan Kesteloot. Ainsi, pour analyser valablement la poésie de Césaire, on ne saurait faire abstraction de cet apport de la culture occidentale sur sa sensibilité littéraire, un point d’ancrage du texte césairien. C’est justement ce que nous tentons de démontrer dans cette étude. Aimé Césaire dans son texte poétique, et c’est un truisme de le rappeler, crie sa négritude et se réclame de ses « ancêtres bambara ». Voilà pourquoi nous lui concédons une « émotion nègre ». Mais ce qui nous intéresse ici et qui parait moins évident, et que nous avons l’ambition de montrer justement, c’est l’imaginaire sans cesse réaffirmé par le texte d’un univers référentiel propre à l’Occident, ce que nous nommons sa « poétique hellène ».
Mots-clés : négritude, imaginaire, intertextualité, poétique.
Aimé Césaire: a Negro emotion and a Hellenic poetics
Abstract: An obvious African literature poet who is all the same at the basis places and at the foundations of this movement, but also one of the most relentless bards of the negritude movement, we can’t imagine how much Aimé Césaire is soaked and shaped by the Western imagination in his poetic writing. The césairien text feeds on a whole referential field specific to the West and its order of speech. This major consideration is very often sidelined by some who would like to relate the sources of poetic creation to a purely African imagination, among whom we can quote Lilyan Kesteloot. Thus, to validly analyze the poetry of Césaire, we cannot ignore the contribution of the western culture in his intellectual training and his literary sensitivity. This is precisely what we are trying to demonstrate in this article. In his poetic text, Aimé Césaire shouts his negritude to claim his “Bambara ancestors”, it is why we grant him his “Negro emotion”. But what interests us here and which seems less obvious, it is the imagination constantly reaffirmed by the text of a referential universe specific to the West, that is what we call its “Hellenic poetics”.
Keywords: negritude, imaginary, intertextuality, poetic.
Rached CHAABENE
Résumé : Le travail consiste à prouver une double intention dans l’écriture dibienne. Cette double intentionnalité procède de deux points névralgiques. Elle met d’abord, en évidence l’utilisation consciente de l’Histoire comme substrat du roman, entraînant par ce fait, son exploitation pour aboutir à une fiction. C’est d’ailleurs, ce que Jean-Marie Schaeffer appelle « la contamination du monde historique par le monde fictionnel ». En réalité, c’est le monde imaginaire et imaginable qui s’empare du monde historique pour créer le monde fictionnel. Tel que posé, le monde fictionnel équivaut au monde imaginaire.
Mots-clés : Histoire, roman, fiction, écriture, réalité.
Reality and imaginary construction in Mohamed Dib’s The Fire
Abstract : this article is to prove a double intention in Dibian writing. This double intentionality stems from two critical points. First, it highlights the conscious use of history as a substrate for the novel, thereby leading to its exploitation to lead to a fiction. It is, moreover, what Jean-Marie Schaeffer calls « the contamination of the historical world by the fictional world ». In reality, it is the imaginary and imaginable world which seizes the historical world to create the fictional world. As posed, the fictional world is equivalent to the imaginary world.
Keywords: History, novel, fiction, writing, reality
Secka GUÈYE
Résumé : Ken Bugul fait partie de ces romancières qui essaient de mettre au service de la création romanesque les grandes questions contemporaines. Il s’agit moins, pour notre auteur, de s’inscrire dans une logique bien-pensante que de poser des contrastes vigoureux qui tourmentent la femme africaine émancipée dans sa quête identitaire. Les péripéties du voyage du personnage en Europe nous installent dans un questionnement identitaire plus immédiat de l’Afrique moderne désorientée par la colonisation. L’approche d’écriture particulièrement intimiste grossit les traits de la marginalité et met en avant la portée révolutionnaire de l’écrivaine sénégalaise en tant qu’elle est porteuse d’une transgression des valeurs sociales.
Mots-clés : marginalité- solitude- femme-identité-quête.
Le baobab fou or the story of an escape
Abstract: Ken Bugul belongs to those novelists who try to put expertise at the disposal of the novelistic creation of the great contemporary questions. It is les for our author, to belong in a well-logical thinking than to raise vigorous contrasts which torment the emancipated woman in her quest for her identity. The events of the character’s journey to Europe place us in obsession with issues of identity more immediate for the modern Africa which is thrown into confusion by the colonization. The approach of the writing that is specifically intimist swell the features of the marginality and put forward the revolutionary impact of the Senegalese writer as she is the bearer of the breaking of the social values.
Keywords: marginality, solitude, woman, identity, quest.
Yambaïdjé MADJINDAYE
Résumé : Le présent article explore les contours de l’exclusion, notamment l’exclusion sociale dans L’Intérieur de la nuit de la romancière camerounaise Leonora Miano. La réflexion, telle qu’elle est menée, traite de l’exclusion sociale à l’aune de la grille thématique de Jean-Pierre Richard. L’analyse approfondie des transgressions auxquelles se livrent les protagonistes révèle que l’individu, n’importe lequel, ne peut valablement s’épanouir dans la société que s’il adopte et intègre les normes et les valeurs de cette société. Dans le cas contraire, il s’expose à de lourds châtiments qui le mettent à l’écart de la communauté. C’est l’exemple des héros problématiques de L’Intérieur de la nuit dont la conscience individuelle se heurte violemment contre la conscience collective. La réflexion débouche finalement sur la conclusion selon laquelle l’œuvre romanesque de la Camerounaise passe de la transgression à l’exclusion sociale.
Mots-clés: Société, Normes et valeurs, Transgression sociale, Exclusion sociale, Conscience individuelle, Conscience collective.
From transgression to social exclusion in L’intérieur de la nuit by Leonora Miano
Abstract: This article explores the contours of exclusion, in particular social exclusion in L’Intérieur de la nuit by cameroonian novelist Leonora Miano. The reflection as it is carried out, deals with social exclusion in the light of the thematic grid of Jean-Pierre Richard. An in-deph analysis of the transgressions which the protagonists engage in reveals that the individual, no matter who, can only thrive in society if the adopts and integrates the norms and values of this sociéty. Overwise, he is exposed to heavy punishments which put him away from the community. This is the example of the problematic heroes of L’Intérieur de la nuit whose individual conscience violenty collides with collective conscience. The reflection ultimately leads to the conclusion that the romantic work of the Cameroonian goes from transgression to social exclusion.
Keywords: Society, Norms and values, Social transgression, Social exclusion, Individual Consciousness, Collective consciousness.
Yao Katamatou KOUMA
Abstract: The new black American drama (NBAD) has marked a turning point in African American literature, though it has emerged and come of age in the most politically turbulent era of the twentieth century. Without focusing on any specific book, this work aims at exploring the link between this dramatic form and American sociopolitics (ASP) from 1950 to 1975. It examines how NBAD and ASP interconnection operated within that time. In light of New Historicist theory, this paper posits that there is a form of reciprocity, where black drama, shaped by American politics, becomes a mule for sociopolitical reforms.
Keywords: the new black American drama, politics, black arts, revolt, racism
Enquête sur l’interrelation entre le nouveau drame noir américain et la sociopolitique américaine
Résumé. La nouvelle forme du théâtre noir américain a marqué un tournant dans la littérature noire américaine, bien qu’elle ait émergé et atteint sa maturité lors des plus grands troubles socio-politiques du vingtième siècle aux États-Unis. Sans se limiter à des pièces de théâtre sélectionnées, cette étude se propose d’explorer la relation entre cette nouvelle forme théâtrale et l’espace sociopolitique aux États-Unis de 1950 à 1975. Elle examine le fonctionnement de cette relation, en se basant sur la vision néo-historiciste. Cette étude découvre une réciprocité, où la nouvelle forme théâtrale, forgée par la situation sociopolitique, redevient une source d’inspiration pour les réformes politiques.
Mots-clés : théâtre noir américain, politique, arts noirs, révolte, racisme
SECTION – VARIA – SOCIÉTÉ
Akpassou Isabelle ABOUTOU & Kambe Yves KAMBE
Résumé : La prévalence de l’alcoolisme chez la femme demeure élevée (64%) en Côte d’Ivoire (STEPS, 2012). Cette présente étude a pour but d’expliquer les logiques sociales de la consommation de l’alcool chez la femme ivoirienne dans la ville d’Abidjan à travers la commune de Marcory. Elle a été réalisée à l’aide d’entretiens individuels sur une période de trois mois. Pour le recueil de données, nous avons utilisé un questionnaire comportant quatre variables : les caractéristiques sociodémographiques des femmes consommatrices de l’alcool, leurs motivations à la consommation de l’alcool, le mode et la période de consommation, le type d’alcool consommé. L’analyse des données s’est faite à l’aide du logiciel Sphinx. Cette étude nous a permis de relever les causes individuelles des conduites d’alcoolisation de la femme. Elles se traduisent en plaisir, imitation (conformisme), curiosité, moyen désinhibiteur (oubli des soucis et contraintes familiales).
Mots-clés : Alcoolisme, consommation d’alcool, dépendance, ivresse, femme.
Social motivations for alcohol consumption among Ivorian women: the case of women in the commune of Marcory
Abstract: The prevalence of alcoholism in woman remains high in Ivory Coast. The purpose of this present studys is to explain the social logic of alcohol consumption among ivorian women in the city of Abidjan through the commine of Marcory. It was carried out using individual maintenance over a period of three months. For the data collection, we used a questionnaire comprising for variable : socio-demographic characteristics of women who drink alcohol, their motivation for alcohol consumption, mode and and period of consumption, the type of alcohol consumed. Data analysis was done using Sphinx software. This study allowed us to identify individual causes of a woman’s drinking. They translate into pleasure, imitation, (conformism), concerns and constraints)
Keywords : alcoholism, women.
Chantale KY
Résumé : Le mercredi 11 juillet 2018, en marge du forum de la diaspora burkinabè, le Premier Ministre Paul Kaba THIEBA posait la première pierre de la cité de la diaspora à Guiguemtenga, dans la commune rurale de Koubri, à 25 kilomètres de Ouagadougou. Aussi, dans Bolibana, un recueil de nouvelles, Paul DELMOND note que dans beaucoup de villes de l’Afrique occidentale, il existe un quartier Bolibana, c’est-à-dire un quartier où résident les étrangers à la contrée, ou les gens revenus après une longue absence. Dans l’un ou l’autre cas, il s’agit d’une destination réservée aux nationaux qui, pour diverses raisons, volontairement ou involontairement, se sont éloignés de leur patrie, et décident à un moment d’y revenir. Quelle est la symbolique de ces localités ? L’occupation de ces cités est-elle de nature à permettre une réelle intégration de ces anciens exilés ? Pourquoi cette nécessité de retour aux sources ? En nous inspirant de l’histoire d’un personnage de Bolibana, nous tenterons de comprendre la vie de ceux dont les circonstances de la vie les ont amenés à porter l’étiquette de la diaspora. Ce sera également l’occasion d’apporter notre jugement critique sur les mouvements migratoires des Africains, à une époque où l’unanimité n’est pas faite autour de cette problématique.
Mots-clés : migration, recueil de Nouvelles, diaspora, intégration, Afrique, exil.
Bolibana, the city of the diaspora or the excluded of society?
Abstract: On Wednesday July 11, 2018, on the sidelines of the Burkinabè diaspora forum, Prime Minister Paul Kaba THIEBA laid the cornerstone of the diaspora city in Guiguemtenga, in the rural commune of Koubri, 25 kilometers from Ouagadougou. Also, in Bolibana, a collection of short stories, Paul DELMOND notes that in many cities in West Africa, there is a district of Bolibana, that is to say a district where foreigners or people reside returned after a long absence. In either case, it is a destination reserved for nationals who, for various reasons, voluntarily or involuntarily, have moved away from their homeland and decide at some point to return there. What is the symbolism of these localities? Is the occupation of these cities likely to allow a real integration of these former exiles? Why this need to return to basics? Drawing inspiration from the story of a Bolibana character, we will try to understand the lives of those whose circumstances led them to bear the label of the diaspora. It will also be an opportunity to bring our critical judgment to the migratory movements of Africans, at a time when there is not unanimity around this issue.
Keywords: migration, news collection, diaspora, integration, Africa, exile
Gnamin Aman Diane GBOKO
Résumé : L’isotopie, telle que définie par Rastier, est prise comme l’effet de récurrence d’un même sème. Cette conception sera adoptée pour les besoins de l’analyse d’un texte chanté de Pierre Akendengué « Marié avec ». L’étude implique les isotopies sémantiques ou sémiotiques desquelles découlera un sens construit sur la base d’une sémiotique interprétative. De ce fait, l’analyse les concernant fera ressortir les différents parcours interprétatifs qui les structurent. Il s’agira d’abord de présenter quelques remarques théoriques sur le concept d’isotopie du point de vue de la sémantique interprétative. Ensuite, on distinguera les types d’isotopies présents dans « Marié avec ». Pour finir, on localisera les réseaux isotopiques. En réalité, c’est une description de quelques opérations interprétatives de base qui régulent l’affectation des significations aux mots en contexte par rapport à une stratégie d’interprétation de texte orientée sur l’isotopie.
Mots-clés : sémantique interprétative, isotopie, valeur, sème, sémème, contexte
For an interpretative approach to isotopy in Pierre Akendengué’s song: the example of Marié avec
Abstract : The isotopy, as defined by Rastier, is taken as the recurrence effect of the same seme. This conception will be adopted for the purposes of the analysis of a sung text by Pierre Akendengué « Married with ». The study involves the semantic or semiotic isotopies from which will derive a meaning constructed on the basis of an interpretative semiotic. Therefore, the analysis concerning them will bring out the different interpretative paths that structure them. First, we will present some theoretical remarks on the concept of isotopy from the point of view of interpretative semantics. Next, we will distinguish the types of isotopies present in « Married with ». Finally, we will locate the isotopic networks. In reality, this is a description of some basic interpretive operations that regulate the assignment of meanings to words in context in relation to an isotopically oriented text interpretation strategy.
Keywords : interpretative semantics, isotopy, value, seme, sememe, context
Mbaye DIOP
Résumé : De son vrai nom Mariétou Mbaye, Ken Bugul est l’une des premières romancières à représenter, dans Le Baobab fou publié en 1982, une Africaine qui vit en Europe des aventures telles que l’avortement, la drogue, la prostitution et le suicide. Par contre, Calixthe Beyala fait partie des écrivains expatriés pour qui l’exil représente un véritable salut. Pour la romancière franco-camerounaise, la liberté de la femme se trouve dans l’immigration parce qu’elle considère l’homme africain comme un agent aliénateur dans ses œuvres. Ainsi, les deux écrivaines présentent le rapport dialectique qui existe entre les pays du Sud surexploités et appauvris et le Nord industrialisé. Par extension, elles montrent la tendance des Noires émancipées ressortissantes des pays francophones à voir en l’ancienne métropole, la solution à la crise, le sous-développement et les pesanteurs sociales. Mais, une fois en Europe, il y a le rejet de l’autre et la quête d’une identité noire à reconquérir. C’est dire que la littérature africaine confère une importance à l’exil de la femme africaine avec ses conséquences heureuses et malheureuses que nous nous proposons d’étudier à travers cet article qui problématise l’interaction bonheur et identité dans une perspective problématique.
Mots-clés : bonheur, amour, migritude, exil, émancipation.
The salvation of the African woman in exile: the interaction of happiness and identity in a problematic perspective
Abstract: With her real name Mariétou Mbaye, Ken Bugul is one of the first novelists to represent, in The abandoned Baobab published in 1982, an African woman who lives in Europe adventures such as abortion, drugs, prostitution and suicide. On the other hand, Calixthe Beyala is one of the expatriate writers for whom exile represents a true salvation. For the French-Cameroonian novelist, women’s freedom is found in immigration because she considers the African man as an alienating agent in her works. Thus, the two writers present the dialectical relationship that exists between the overexploited and impoverished countries of the South and the industrialized North and, by extension, the tendency of emancipated black women from French-speaking countries to see the former metropolis as the solution to the crisis, underdevelopment and social burdens. But, once in Europe, there is the rejection of the other and the quest for a black identity to be regained. That is to say that African literature gives importance to the exile of African women with its happy and unhappy consequences that we propose to study through this article which problematizes the interaction between happiness and identity in a perspective of failure.
Keywords: happiness, love, migritude, exile, emancipation
TANO Mehsou Mylène ELLA & Félix Richard BROU
Résumé : Cet article est une contribution à la compréhension des questions des mariages interethniques et le droit d’accès au foncier en milieu rural dans le village de Nandibo 2 dans le sud ivoirien. L’objectif de cette étude est d’analyser les mécanismes d’accès au foncier dans les alliances matrimoniales (mariages intra ethniques et interethniques), le mode d’accès au foncier des descendants et les différentes interprétations de ces acteurs. Les données présentées dans cette contribution s’appuient sur des enquêtes qualitatives réalisées dans le village de Nandibo 2 auprès de 25 couples, mais également avec les acteurs ayant contractés les mariages inter ethniques avec des descendants (les enfants ayant de plus 18 ans) de cette union. Elle s’est servie de l’analyse de contenue pour exposer les rapports qui structurent les mariages interethniques au foncier rural. A cet effet, les résultats révèlent que même si les mariages interethniques participent à la consolidation de la cohésion sociale, une reconnaissance des descendants issus de cette alliance matrimoniale. Ils génèrent des tensions au niveau de la circulation des biens d’héritage.
Mots-clés : Mariages inter-ethniques, mariages intra ethniques, la cohésion sociale, foncier, milieu rural.
Inter-ethnic marriages and access to land in rural Côte d’Ivoire: an illustration from the village of Nandibo 2 in southern Côte d’Ivoire
Abstract: This article is a contribution to understanding the issues of inter-ethnic marriage and the right of access to land in rural areas in the village of Nandibo 2 in southern Côte d’Ivoire. The objective of this study is to analyze the mechanisms of access to land in matrimonial alliances (inter-ethnic and inter- ethnic marriages), the method of access to land of descendants and the different interpretations of these actors. The data presented in this contribution are based on qualitative surveys conducted in the village of Nandibo 2 with 25 couples, but also with those who have contracted inter-ethnic marriages with descendants (children over the age of 18) of this union. She used the content analysis to expose the relationships that structure inter-ethnic marriages to rural land. To this end, the results reveal that even if inter-ethnic marriages contribute to the consolidation of social cohesion, recognition of the descendants of this marriage alliance. They generate tensions in the movement of inheritance goods.
Keywords: inter-ethnic marriage, intra-ethnic marriage, social cohesion, rural land, rural environment.
Alfred ESSIS AKPA
Résumé : Il n’est pas singulier de constater, aujourd’hui, que le langage prosaïque, s’affiche comme l’une des marques énonciatives les plus saillantes de l’écriture romanesque. Ainsi, certains critiques considèrent-ils les textes qui découlent de ce genre comme hautement triviaux, voire plats. D’autres, en revanche, estiment qu’il n’existe de fait de langue qui ne soit motivé, bien plus, aucun écrit littéraire, à quelque genre qu’il appartienne, n’est innocent ni sans visée particulière. Un tel débat est la source principale de la motivation qui ouvre cette quête aux symbolismes du prosaïsme linguistique chez des romanciers de langue française.
Mots-clés : Prosaïsme linguistique, genre romanesque, énonciation, symbolismes, enjeux.
Linguistic prosaicism in the novelistic genre: what are the issues for French-speaking black Africans?
Abstract: It is not unusual to note today that the prosaic language appears as one of the most prominent enunciative marks of romantic writing. Thus, some critics consider the texts which follow from this genre as highly trivial, even flat. Others, on the other hand, consider that there is in fact no language that is not motivated, much more, no literary writing, whatever genre it belongs to, is innocent and without any particular aim. Such a debate is the main source of motivation which opens this quest to the symbolisms of linguistic prosaism in French-speaking novelists.
Keywords : Linguistic prosaism, romantic genre, enunciation, symbolism, stakes.